- 汕头高三调研物理教师
汕头高三调研的物理教师有黄旭东、陈嘉健、李泽华、赵俊辉、张楚翘、郑泽华、刘文鹏、谢宗顺、谢宗曦、陈泽铭、林梓楠、王嘉炜等。以上信息仅供参考，可查看教师的个人简介以获取准确信息。
相关例题：
好的，我可以提供一个关于过滤的物理例题，适合高三的学生。
题目：
有一个直径为10cm的圆形容器，里面装满了含有直径为1mm的铁颗粒的液体。现在需要将这些铁颗粒过滤掉，以便再次使用这个容器。请设计一个过滤装置，并说明如何使用它来过滤这些铁颗粒。
解答：
一、设计过滤装置：
1. 选用一张直径为10cm的圆形滤纸，将其放在一个直径稍大于容器口径的圆形容器中。
2. 在滤纸上倒入含有铁颗粒的液体，使滤纸被液体完全覆盖。
3. 在滤纸上方放置一个漏斗，漏斗的漏斗口与滤纸紧密贴合，以防止液体和铁颗粒从漏斗口流出。
4. 在漏斗上安装一个合适的过滤器，如纱布或棉布，以进一步过滤液体中的铁颗粒。
二、使用过滤装置：
1. 将装置放置在通风的地方，打开漏斗和过滤器的开关，让液体和铁颗粒通过过滤器流入容器中。
2. 观察并记录液体中的铁颗粒减少的情况，根据需要调整过滤速度。
3. 当液体中的铁颗粒减少到一定程度时，关闭过滤器，取出滤纸和过滤器，将液体倒回原来的容器中。
4. 清洗滤纸和过滤器，以便下次使用。
这个例题不仅涉及到物理知识，还涉及到工程设计、实验操作和问题解决的能力，适合高三的学生进行讨论和解答。
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