- 初中物理摩擦力计算题及答案
以下是一些初中物理摩擦力计算题及其答案：
1. 鞋底上有凸凹不平的花纹，是为了（ ）
A. 增大受力面积，增大摩擦 B. 增大接触面粗糙程度，增大摩擦
C. 增大接触面粗糙程度，减小摩擦 D. 增大压力，增大摩擦
答案：B
2. 一辆汽车沿平直公路行驶，速度为20m/s。在刹车过程中，汽车获得加速度的大小为5m/s^2。求刹车5s内滑行的距离。
答案：40m
3. 质量为5kg的物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2，它以v_{0}=6m/s的初速度沿水平面滑行，求物体受到的滑动摩擦力的大小和方向。
答案：滑动摩擦力的大小为10N，方向与物体运动方向相反。
4. 质量为2kg的木块静止在水平地面上的A点，用水平恒力F拉动，经过一段时间，撤去F，木块运动一段时间达到B点时速度为零。已知木块从A到B的运动过程中最大速度时运动时间为t_{m} = 3s，水平地面之间的动摩擦因数μ = 0.5，求：
(1)木块在运动过程中的最大速度；
(2)拉力F的大小；
(3)木块在A点受到地面的摩擦力大小。
答案：(1)木块在运动过程中的最大速度为4m/s；
(2)拉力F的大小为16N；
(3)木块在A点受到地面的摩擦力大小为8N。
这些题目涵盖了初中物理中关于摩擦力的基本知识和计算方法，希望对你有所帮助。
相关例题：
题目：小明穿着滑冰鞋在雪地上滑行，他发现鞋底与冰面之间的摩擦力较小。他想探究鞋底与冰面之间的滑动摩擦力与哪些因素有关。
【实验器材】
滑冰鞋、冰面、弹簧测力计、砝码等。
【实验步骤】
（1）将砝码放在滑冰鞋上，用弹簧测力计拉着鞋子在冰面上做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数F；
（2）改变砝码的质量，重复上述实验，共做了三次实验。
【实验数据】
砝码质量/g 10 20 30
弹簧测力计示数/N 2.5 3.5 4.5
【分析与论证】
（1）比较实验数据，得出滑动摩擦力的大小与________有关；
（2）小明认为滑动摩擦力的大小还与压力大小有关，为了验证这一猜想，请你帮助小明设计实验方案。
【实验方案设计】
①将砝码放在滑冰鞋上，用弹簧测力计拉着鞋子在冰面上做________运动；
②________；
③比较________。
【实验结论】滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
答案：
（1）砝码的质量；
（2）①匀速直线； ②用弹簧测力计在水平冰面上测量砝码对地面的压力； ③两次测得的滑动摩擦力大小。
解析：
（1）由实验数据可知，砝码的质量越大，弹簧测力计的示数越大，即滑动摩擦力越大，故滑动摩擦力的大小与砝码的质量有关；
（2）为了验证滑动摩擦力的大小与压力大小有关，需要保持接触面的粗糙程度不变，只改变压力的大小，故实验方案设计为：将砝码放在滑冰鞋上，用弹簧测力计拉着鞋子在冰面上做匀速直线运动；用弹簧测力计在水平冰面上测量砝码对地面的压力；比较两次测得的滑动摩擦力大小。
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