- 运动的描述导入
运动的描述导入可以有以下几种方式：
1. 语言导入：通过描述运动现象、运动过程或运动规律，引导学生进入运动情境。
2. 图片导入：使用运动相关的图片或视频片段，让学生直观地感受运动的形态和过程。
3. 实验导入：通过演示或操作一些与运动相关的实验，让学生观察运动现象，从而引入课题。
4. 问题导入：通过提出与运动相关的问题，引导学生思考并尝试解答，从而激发他们的兴趣和好奇心。
5. 案例导入：通过介绍一些具体的运动案例或故事，引导学生进入运动情境，并激发他们的探究欲望。
6. 视频导入：播放一些与运动相关的视频片段，让学生直观地感受运动的魅力，从而引入课题。
这些导入方式可以根据具体的教学内容和目标进行选择和组合，以更好地激发学生的学习兴趣和参与度。
相关例题：
好的，我可以给您提供一个关于运动描述的例题，以便您了解如何过滤掉不相关的信息。
例题：
一位学生在描述他最喜欢的运动——篮球时，可能会这样描述：“我喜欢打篮球，因为它是一项全身运动，需要灵活的身体和快速的反应。在篮球场上，我需要不断地移动和跳跃，以避开对手并寻找投篮机会。此外，篮球还让我有机会与朋友和队友一起享受团队合作和竞争的乐趣。”
运动类型：篮球
运动特点：全身运动，需要灵活的身体和快速的反应
运动环境：篮球场
运动行为：移动、跳跃、避开对手、寻找投篮机会
运动感受：与朋友和队友一起享受团队合作和竞争的乐趣
通过这些关键信息点，我们可以过滤掉不相关的信息，例如时间、地点、天气条件等。这样可以帮助我们更好地理解这位学生为什么喜欢篮球这项运动，以及它给他带来的好处和乐趣。
希望这个例题能帮助您理解如何过滤掉不相关的信息。如果您还有其他问题，请随时提问。
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