- 运动的描述引课
运动的描述引课可以有以下一些：
1. 观察物体的运动：通过观察苹果落地、风吹树叶摇动等现象，让学生感受物体的运动，并尝试用语言描述物体的运动状态。
2. 讲述故事：通过讲述关于运动的故事，引导学生思考运动的意义和价值，并尝试用自己的语言描述运动的特点和作用。
3. 讨论运动对身体的影响：通过讨论运动对身体的好处，引导学生认识到运动对身体的重要性，并尝试描述运动的益处和作用。
4. 观察动物的运动：通过观察动物的运动方式，引导学生了解动物的身体结构和运动特点，并尝试用语言描述动物的运动方式和特点。
5. 实验探究：通过实验探究运动的特点和规律，引导学生了解运动的本质和意义，并尝试用自己的语言描述运动的特征和作用。
6. 播放运动视频：通过播放各种运动场景的视频，引导学生观察运动的美感和力量，并尝试用自己的语言描述运动的魅力和价值。
这些引课可以帮助学生更好地理解运动的概念和意义，激发他们对运动的兴趣和爱好，并为后续的运动学习打下基础。
相关例题：
例题：一个学生在操场上跑步，他的速度是每小时6公里。如果他跑了5分钟，那么他跑了多少公里？
解析：这个问题需要我们根据给出的速度和时间来计算运动的距离。
首先，我们需要将时间从小时转换为分钟，以便进行正确的计算。已知学生跑步的时间为5分钟，那么将其转换为小时：
5分钟 = 0.08333333333333333小时
接下来，根据速度和时间，我们可以计算出运动的距离：
距离 = 速度 × 时间 = 6公里/小时 × 0.08333333333333333小时 = 0.5公里
所以，这个学生在跑步5分钟后，已经跑了0.5公里。
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