- 超重与失重高考物理知识点
超重与失重是高考物理中的重要知识点，主要涉及牛顿运动定律的应用和超重失重现象的理解。以下是一些相关的知识点：
1. 定义：超重是物体对支持物的压力（或悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象。失重则是物体对支持物的压力（或悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。
2. 产生条件：超重和失重的产生条件是加速度方向向上或向下。加速度方向向上时，出现超重现象；加速度方向向下时，出现失重现象。
3. 运动规律：超重和失重现象与物体运动的速度无关。物体做自由落体运动时，无论在什么情况下，物体的加速度都一样。
4. 速度变化：当物体受到的加速度向上时，无论加速度的大小是多少，物体的速度都增大。当物体受到的加速度向下时，无论加速度的大小是多少，物体的速度都减小。
5. 牛顿运动定律：在超重和失重情况下，牛顿运动定律成立。
6. 电梯加速上升或减速下降：人在电梯中随电梯加速上升时，人对电梯的压力大于人的重力，处于超重状态；人在电梯中随电梯减速下降时，人对电梯的压力小于人的重力，处于失重状态。
以上就是超重与失重高考物理知识点的部分内容，建议请教老师或同学以获取更全面更准确的信息。
相关例题：
题目：电梯内的超重与失重现象
【情景描述】：
在某大楼内，有一电梯，一般情况下，人们都使用电梯上楼下楼。有一天，小明在电梯上升的过程中，感觉到自己身体向上升起，同时又感觉到自己的身体有些轻飘飘的，好像超重了一样。而小红在电梯下降的过程中，感觉到自己身体向下降落，同时又感觉到自己的身体有些压迫感，好像失重了一样。
【知识点解释】：
超重：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，称之为超重。失重：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，称之为失重。
【解题过程】：
问题：为什么小明在电梯上升过程中感到超重，而在小红在电梯下降过程中感到失重？
解答：这是因为物体在电梯中受到重力和电梯的支持力，当支持力大于重力时，物体就会感到超重；当支持力小于重力时，物体就会感到失重。
在上升过程中，小明受到的支持力大于他的真实重力，所以他会感到超重。而在下降过程中，小红受到的支持力小于他的真实重力，所以她会感到失重。
【结论】：
【拓展延伸】：
在实际生活中，我们可以通过一些简单的实验来感受超重和失重的状态。例如，站在电梯里不动或者加速上升或下降时，我们不会感到超重或失重；但是当我们快速跑进电梯或电梯突然停下时，可能会感到身体被拉起或压下。这些现象都是超重和失重现象在实际环境中的表现。
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