- 光的折射二次备课
光的折射二次备课的内容可以包括以下几个方面：
1. 回顾光的折射现象：在课前进行复习，回顾一些光的折射现象，例如当光从空气斜射入水中或其他介质时，光的传播方向会发生改变。
2. 探究折射规律：介绍光的折射定律，即入射角与折射角之间的规律，进行实验探究，让学生了解折射的基本规律，并尝试解释一些常见的折射现象。
3. 折射与全反射：介绍折射与全反射的关系，让学生了解当光线从光密介质射向光疏介质时，可能会发生全反射现象。
4. 生活中的折射现象：列举一些生活中的折射现象，例如水中的筷子弯曲、海市蜃楼等现象，让学生更好地理解折射在生活中的应用。
5. 拓展知识：可以介绍一些与折射相关的拓展知识，例如光的色散、海水的能见度等，以增加学生对光的折射的理解。
6. 讨论问题：在课程结束前，可以留一些与折射相关的问题，让学生回家思考，或者布置一些与折射相关的实验任务，让学生亲自动手进行探究。
以上内容仅供参考，具体备课内容应该根据学生实际情况进行设计。
相关例题：
光的折射例题（一）
题目：水中的筷子变弯了
教学目标：
1. 理解光的折射现象。
2. 了解折射现象在日常生活中的应用。
教学准备：
一杯水，若干根筷子。
教学过程：
1. 导入：首先，我们做一个简单的实验。拿出准备好的水和筷子，将筷子插入水中。你会看到什么现象？
4. 实验：让学生再次尝试将筷子插入水中，引导他们注意观察并记录观察到的现象。然后，教师再重复实验，与学生观察到的现象进行对比，进一步加深学生对光的折射的理解。
5. 作业：让学生回家后寻找生活中的其他折射现象，并尝试解释它们的原因。
课后思考题：
在海边，我们有时会看到海市蜃楼的现象，你能解释其中的原因吗？
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