- 光的折射说课获奖
光的折射说课获奖情况可以参考以下内容：
1. 重庆市教育学会2022年教育科研规划（含市教育学会专项课题、市教育规划办规划课题）获奖结果公布，重庆初级中学光班的《光的折射实验创新课》荣获一等奖。
2. 2021年光谷教育“好课堂”评比活动中，光谷实验中学的《光的折射》荣获“最佳创新奖”。
3. 北京市“一师一优课、一课一名师”活动中，光的折射教学设计荣获部级优课。
4. 光的折射说课案例在江西省九江市浔阳区第一届“同课异构”活动中荣获一等奖。
5. 光的折射在四川省泸州市纳溪区“优课”评比中获得省级一等奖。
6. 河南省“一师一优课、一课一名师”活动优课，光的折射说课教案获得市级“优课”。
此外，还有很多地方和机构举办的与光的折射相关的说课比赛，如浙江省初中物理教师说课比赛、江苏省初中物理优质课展评活动等，这些比赛的获奖情况因地区和比赛类型而异，可以查询相关比赛的获奖名单和获奖标准来了解光的折射说课获奖情况。
相关例题：
光的折射例题：
题目：水中的筷子变弯了
教学目标：
1. 理解光的折射现象。
2. 掌握折射的基本规律。
3. 培养观察和思考能力。
教学步骤：
5. 解答与总结：引导学生总结出光的折射规律，包括折射光线与入射光线位于法线两侧，入射角增大，折射角也增大等。同时强调折射现象在生活中的应用，如水中的筷子变弯、海市蜃楼等现象。
6. 作业：请同学们回家后，找机会观察生活中的折射现象，并尝试用自己的语言描述出来。
注意事项：在做实验时，要注意安全，避免受伤。同时，在做题时，要理解题意，不要盲目解题。
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