- 光的折射导入环节
光的折射导入环节可以包括以下内容：
1. 展示生活中的折射现象：教师可以准备一些常见的折射现象，如水中的筷子弯曲、海市蜃景、彩虹等，让学生观察这些现象并尝试解释它们的原因，从而引入光的折射概念。
2. 实验演示：教师可以准备一些简单的实验器材，如水杯、水、硬币等，让学生亲手进行实验，观察硬币在水中的位置变化，从而直观地理解折射现象。
3. 动画或视频：教师可以选择一些与光的折射相关的动画或视频，让学生通过视觉效果了解折射的基本原理和现象。
4. 提问和讨论：教师可以提前准备一些与折射相关的问题，如“光线在什么情况下会发生折射？”，“折射现象对我们的生活有什么影响？”等，在导入环节组织学生进行讨论和思考，引导学生进入光的折射主题。
5. 回顾旧知识：在导入环节的最后，教师可以引导学生回顾与光学相关的旧知识，如光的反射、镜面反射等，为引入折射概念做好铺垫。
这些导入环节旨在通过不同的方式吸引学生的注意力，激发他们的兴趣和好奇心，并为进一步学习光的折射打下基础。
相关例题：
光的折射导入环节的一个例题可以是：
题目：水中的筷子变弯了
描述：
1. 展示一支折断的筷子，问学生是否知道为什么它看起来是弯曲的。
2. 解释这是因为光从一种介质（空气）进入另一种介质（水）时，传播方向发生了改变，即发生了折射。
3. 让学生试着在水杯中插入这支筷子，观察并描述他们的发现。
4. 再次解释折射的概念，并引导学生理解这其实是光在不同介质间传播速度不同导致的。
这个例子非常直观且有趣，可以帮助学生更好地理解光的折射原理。
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