- 光的折射大班教案
光的折射大班教案可以参考以下内容：
1. 引导幼儿观察图片，了解光从一种透明物质进入另一种透明物质时，传播方向发生变化的现象。
2. 帮助幼儿了解光折射在生活中的应用，如：我们用鱼叉叉鱼、射击、钢笔吸水、钢笔套、爷爷老花镜看字、插入水中的筷子变弯、海市蜃景等。
3. 激发幼儿对自然现象的兴趣。
教学准备：
课件、图片、鱼叉玩具等。
活动过程：
一、引导幼儿观察几张图片，了解折射现象。
提问：小朋友，你们看，图片上的人在干什么？他们为什么往水里射光？(引导幼儿发现光通过水以后方向变了。)
小结：光从一种物质进入了另一种物质，方向发生了变化，这种现象就是光的折射现象。
二、引导幼儿了解一些折射现象在生活中的应用。
1. 提问：你在生活中有看到过光的折射现象吗？(请幼儿举例讲述。)
2. 除了这些小朋友讲的，还有哪些东西也是利用光的折射现象来制做的呢？(投影显示一些图片让幼儿了解光的折射现象在生活中的应用。)
3. 提问：为什么用钢笔套、老花镜看书、射击、鱼叉叉鱼会看到有趣的现象呢？(因为这些现象都是利用光的折射原理制作的。)
三、游戏：会变的光。
提问：小朋友，你们知道光是怎样折射的吗？(引导幼儿猜想，并鼓励幼儿用实验来证明。)
1. 教师做实验：拿一个玻璃杯，杯子里装满水。将一支筷子斜插入水中，从外面看去，水中的筷子在不停地转动。请一位小朋友来观察。(请一名幼儿来观察并说出看到了什么有趣的现象。)
2. 换不同方向看同一支筷子会有有趣的现象吗？(引导幼儿发现改变自己的位置后，看到的筷子方向变了。)小结：光从一种物质进入另一种物质方向就变了。
四、结束活动：组织幼儿玩“会变的光”的游戏。
教师小结：今天我们通过看图片、听故事、做实验等方法知道了许多有关光的折射的知识，其实生活中还有许多有趣的折射现象等着我们去发现哦！
以上就是关于光的折射大班教案的内容，希望可以帮助到您。
相关例题：
光的折射大班教案例题：
目标：
1. 观察实验现象，了解光折射的原理。
2. 学会简单的实验操作方法。
3. 培养观察能力和思考能力。
材料：
1. 半杯水、水杯、硬币、筷子、牛奶、牛奶杯、手电筒。
2. 记录表、笔。
过程：
1. 教师介绍实验材料，讲解实验步骤。
（1）将硬币放入牛奶杯中，然后加入水。
（2）用筷子将硬币从牛奶杯中夹起，观察现象。
（3）打开手电筒，照射牛奶杯中的水，观察现象。
2. 学生按照实验步骤进行实验，观察实验现象并记录在记录表中。
教师：请大家注意观察实验现象，并记录下来。
3. 教师讲解光的折射原理，并引导学生思考问题。
教师：通过这个实验，大家发现了什么？请用科学语言描述一下这个现象。那么，这个现象可以用什么原理来解释呢？请大家思考一下。
4. 学生回答问题，教师总结并表扬观察仔细的同学。
5. 结束实验，收拾好实验材料。
教师：请大家收拾好实验材料，不要浪费实验器材。
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