- 初中江苏物理力学难题
以下是一些初中江苏物理力学难题：
1. 一根轻质杠杆，其两端挂有质量不同的两个物体，且处于静止状态，当两物体重力不同时，杠杆是否还处于水平平衡状态？
2. 有一个重为G的物体，用大小为F1，方向与水平方向成30°角的拉力拉物体，使物体沿水平方向移动了距离s，求拉力对物体所做的功。
3. 如图所示，在倾角为θ的斜面上有两个质量分别为m1和m2的木块A和B，中间用一根轻质弹簧相连，整个系统处于平衡状态，弹簧没有发生形变，现突然撤去外力，求撤去外力的瞬间A和B的加速度。
4. 如图所示，一个质量为m的木块放在倾角为θ的斜面上，木块恰能沿斜面匀速下滑。求：
(a)斜面对物体的摩擦力；
(b)如果物体受到一个沿斜面向上的大小为2mgsinθ的恒力作用时，求物体的加速度。
5. 如图所示，一个质量为m的小球用长为L的细绳悬挂于O点，小球在水平恒力作用下静止在最低点，现将细绳换成光滑的平行板，小球仍静止在最低点，当板竖直放置时，小球受到板对它的弹力大小为多少？当板与水平方向成θ角斜放置时，小球受到板对它的弹力大小又是多少？
以上问题仅供参考，实际难题可能根据具体学生掌握情况有所变化。
相关例题：
题目：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的力刚好使它处于静止状态，此时物体受到的摩擦力大小为____N，用2N的力使物体仍然静止，物体受到的摩擦力大小为____N。
解析：
物体在水平桌面上处于静止状态，属于平衡状态，那么竖直方向上受力一定平衡。水平方向的静摩擦力与物体对桌面的压力无关，只与物体的重力相等，所以摩擦力等于物体的重力等于5N。当压力增大到2N时，物体仍然静止不动，说明此时的摩擦力仍然等于物体的重力，即物体受到的摩擦力仍为5N。
答案：
摩擦力大小为5N；摩擦力大小为5N。
这个题目考察了学生对静摩擦力的理解，需要掌握静摩擦力的概念和特点，能够根据题目中的条件进行分析和计算。
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