- 初中物理9新方法
初中物理九种新方法包括：
1. 转化法：有一些看不见摸不着的现象，要研究它的规律需要借助于一些看得见摸得着的东西来转化成对研究对象的研究。
2. 对比法：对比法是指两种事物或同一事物的两个方面进行相比较，从而找出异同点的一种研究方法。
3. 实验推理法：对无实验证明的结论进行推理，从而得出结论。
4. 归纳法：通过个别或特殊事例来总结出一般规律。
5. 等效替代法：在研究某一个物理现象和规律中，因实验本身的特殊限制或因实验器材等限制，不可以或很难直接揭示物理本质，而采取与之相似或有共同特征的等效现象来替代真实实验的一种研究方法。
6. 模型法：通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法。
7. 转换法：对于一些看不见摸不着的现象或不易直接观测得出的规律，通常要借助一些具体的事物进行转换，使之更方便的研究。
8. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，需要控制其中其它物理量不变，改变其中一个物理量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系。
9. 图像法：通过图像来描述实验数据和变化规律的一种方法。
这些方法在初中物理学习中都有重要的应用。
相关例题：
初中物理九大新方法之一是控制变量法，下面提供一个利用控制变量法进行实验的例题：
例题：研究液体内部压强与哪些因素有关。
实验步骤：
1. 保持金属盒在液体中的深度不变，分别让不同的液体从此处流入金属盒，观察并记录金属盒所受压强的大小。
2. 改变金属盒在液体中的深度，并保持液体的密度相同，观察并记录金属盒所受压强的大小。
3. 保持液体的密度相同，改变金属盒在液体中的深度，观察并记录金属盒所受压强的大小。
通过实验数据，可以得出结论：液体内部压强的大小与液体的密度和深度有关。
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