- 初中物理电磁学实验直播
初中物理电磁学实验直播的实验包括：
1. 奥斯特实验：在小磁针上方架一根导线，导线通入电流小磁针发生偏转。这个实验证明了电流的周围存在磁场，说明电可以生磁。
2. 通电导体在磁场中受力运动：在导体周围放一绝缘框架，在框架上绕一节线圈，并通入电流，此时在导体周围放一磁针或小铁钉，可以看到它们几乎都指向南北方向，从而证明通电导线周围和永磁体周围一样，存在磁力。若让导体与磁极之间有一点距离，这时给小磁针一个外力作用，小磁针就会发生运动。
此外，还有电磁感应实验、探究影响电磁铁磁力大小的因素等实验。这些实验不仅有助于理解和掌握电磁学的理论和知识，而且也是对科学实验和技术的初步认识和体验。
请注意，具体的实验可能会根据不同的教材版本或学校安排有所变化。
相关例题：
实验名称：电磁铁磁力大小影响因素的实验
实验目的：探究电磁铁磁力大小与线圈匝数和电流强度的关系。
实验器材：
1. 电磁铁若干个
2. 不同匝数的线圈
3. 不同电流强度的电源
4. 电流表、电压表
5. 支架、铁块、绝缘棒
实验步骤：
1. 准备三个相同的支架，分别将不同匝数的线圈固定在支架上，并连接相应的电源，控制电流强度相同。
2. 将铁块悬挂在线圈下方，使其可以自由摆动。
3. 打开电源，观察并记录铁块被吸引的距离（可以使用刻度尺进行测量）。
4. 改变线圈匝数，重复步骤2和3，直到所有数据都得到。
5. 使用电流表和电压表分别测量不同电流强度下的磁力大小。
6. 分析数据，得出结论。
实验数据记录：
| 线圈匝数 | 电流强度 | 铁块被吸引的距离 |
| --- | --- | --- |
| 100匝 | 0.5A | 10cm |
| 200匝 | 0.5A | 20cm |
| 300匝 | 0.5A | 30cm |
| 100匝 | 1A | |
| | | |
实验结论：通过实验数据可以看出，在电流强度相同的情况下，线圈匝数越多，磁力越大；在匝数相同的情况下，电流强度越大，磁力越大。因此可以得出结论，电磁铁磁力大小主要受到线圈匝数和电流强度的影响。
这个实验可以帮助初中生理解电磁学的基础知识，并学会如何通过实验探究电磁铁磁力大小的影响因素。
以上是小编为您整理的初中物理电磁学实验直播，更多2024初中物理电磁学实验直播及物理学习资料源请关注物理资源网http://www.wuliok.com