- 初中物理电磁学试卷
以下是一份初中物理电磁学试卷的部分题目，供参考：
填空题：
1. 磁体具有磁性，能够吸引____等物质。
2. 奥斯特实验证明，通电导体周围存在____。
3. 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生____的作用。
4. 磁场的方向是这样规定的：在磁场中的某一点，小磁针静止时____极所指的方向就是该点的磁场方向。
5. 通电螺线管外部的磁场和____的磁场一样。
6. 电磁铁是一种带有____的磁体，它的磁极是由电流方向来决定的。
7. 电磁继电器在电路中的作用相当于一个____。
8. ______是表示磁场强弱的物理量。
选择题：
1. 下列物体中能被磁铁吸引的是（ ）
A. 铜块 B. 铝块 C. 铁钉 D. 银块
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 磁铁只能吸引铁、钴、镍等物质
B. 通电导体周围一定存在磁场
C. 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
D. 磁场中某点的磁场方向是人为规定的
3. 下列说法正确的是（ ）
A. 电磁铁的磁极不能改变，能改变的只有通过电磁铁线圈的电流方向
B. 电磁铁通电时才有磁性，断电时磁性消失
C. 电磁铁在电流一定时，匝数越多磁性越强
D. 电磁铁在电流一定时，关掉电源后，电磁铁的磁性不会消失
简答题：
1. 请简述电磁铁的优点。
2. 请解释为什么指南针能指南北？
3. 请解释为什么电磁起重机能够吸起很重的物体？
4. 请解释为什么电动机能够带动机器运转？
参考以上题目，你可以制作一份完整的初中物理电磁学试卷。请注意，这只是一个基本模板，你可以根据需要添加更多的问题和题型。
相关例题：
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 磁场看不见，摸不得，所以磁场是不存在的
C. 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D. 在磁体外部，磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极
2. 下列关于磁现象的说法中，正确的是（ ）
A. 磁场是由磁感线组成的
B. 磁体周围存在着磁感线
C. 磁体间通过磁场发生相互作用
D. 地磁场的北极在地理的南极附近
3. 下列说法正确的是（ ）
A. 奥斯特发现了电流的磁效应
B. 法拉第发现了电磁感应现象
C. 电磁铁磁性的有无可以通过改变电流的方向来控制
D. 发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将机械能转化为电能
4. 下列说法正确的是（ ）
A. 闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定有感应电流
B. 闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中不一定有感应电流
C. 闭合电路的一部分导体在磁场中切割时，导体中一定有感应电流
D. 闭合电路的一部分导体在磁场中切割时，导体中不一定有感应电流
二、填空题（每空1分，共20分）
5. 奥斯特实验表明了 。
6. 通电螺线管周围存在 ，它方向跟 有关。
7. 电磁铁是一种带有 的螺线管。电磁铁的优点是：磁性的有无可以通过 来控制；磁性的强弱可以通过 来控制；磁极的性质可以通过 来控制。
8. 发电机是利用 原理制成的。发电机的工作过程中，机械能转化为电能。
9. 通电导体在磁场中受力方向与 和 有关。
10. 电磁继电器实质是一个 控制电路。它的工作原理是：当控制电路开关闭合时，电磁铁对衔铁有吸引力作用，使工作电路接通。当控制电路断开时，电磁铁失去磁性，衔铁弹回，工作电路断开。因此电磁继电器可以用低电压、弱电流控制高电压、强电流的工作电路。
三、实验题（每空1分，共15分）
11. （1）如图所示的实验装置是奥斯特实验装置。通电后小磁针发生了偏转。若要使小磁针静止时N极指向不变，应将导线中的电流方向改为从上向下流。（2）小明同学在课外活动中设计了如图所示的装置制作了一个简易发电机模型。铜环A和B分别绕着线圈C转动。请回答下列问题：
（1）该装置发电时，铜环A和B相当于电池的 极。（填正或负）
（2）铜环A和B所绕的线圈C是 （填“闭合”或“不闭合”）的。线圈C中的电流方向与 有关。
（3）发电机的工作原理是 。发电机发电时是将 能转化为 能。
（4）发电机模型中的铜环A和B应绕着同一个方向转动，这样做的目的是为了减小线圈中的电阻。线圈C中的电流方向改变是通过改变铜环A和B之间的 来实现的。
以上是一个初中物理电磁学试卷的部分例题，涵盖了选择题、填空题和实验题等多种题型，旨在考察学生对电磁学知识的掌握情况。希望这个例子能帮助你设计一份完整的试卷。
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