- 初中物理电磁学是初几
初中物理电磁学部分是在初二初三的时候学习，具体内容如下：
初二学磁现象、磁场、磁感线、通电导体和电磁铁；初三学电磁感应、家庭电路、欧姆定律、电功率等。
以上内容供参考，具体学习内容可能因地区教育差异或个人情况而异。如需了解更具体的内容，建议咨询授课教师或到当地教育部门咨询。
相关例题：
题目：探究电磁铁的磁性强弱
一、实验目的：
1. 探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流强度等因素的关系。
二、实验器材：
1. 电磁铁；
2. 电流表；
3. 电压表；
4. 开关；
5. 若干铁钉或铁片；
6. 绝缘导线。
三、实验步骤：
1. 准备一个已知磁性的电磁铁，测量其吸引铁钉或铁片的能力（记为B）；
2. 用绝缘导线绕制线圈，并接在电流表上；
3. 改变线圈的匝数，重复步骤1和2，测量不同匝数下电磁铁的磁性，记录吸引铁钉或铁片的能力（记为B1、B2、B3等）；
4. 改变电源电压，重复步骤1-3，记录不同电压下的磁性；
5. 根据实验数据，绘制磁性与匝数、磁性与电流强度的关系图。
四、实验结果与分析：
通过实验数据，可以发现电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和电流强度有关。在电流强度一定时，增加线圈匝数会增强磁性；在匝数一定时，增大电流强度也会增强磁性。同时，实验结果也验证了电磁铁的磁性与电压的关系，即电压越高，磁性越强。
五、结论：
通过本次实验，可以得出电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流强度等因素有关，并且可以通过改变这些因素来增强电磁铁的磁性。
这只是一个简单的电磁学例题，实际的教学内容和例题可能会因地区和教材版本而有所不同。
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