- 北京初中物理力学难题
北京初中物理力学难题包括但不限于以下几种：
1. 一根弹簧在不受外力时长度为L1，受10N的拉力时长度为L2，受15N的拉力时长度为L3。求这根弹簧的原长L0和弹簧的劲度系数k。
2. 两个完全相同的弹簧A、B并联在一起，挂上10N的重物时，两弹簧都伸长了2cm。若将A、B串联在一起，仍挂上10N的重物，求弹簧的总长。
3. 静止在光滑水平面上的物体，受到水平恒力F作用而开始运动，在速度达到v时，将F逐渐减小到零的过程中，物体的加速度a和速度v的变化情况是（ ）
A. a逐渐减小，v逐渐减小
B. a逐渐增大，v先增大后减小
C. a逐渐减小，v先增大后增大
D. a保持不变，v逐渐减小
4. 如图所示，用大小为F的力拉一物体沿斜面匀速上滑，斜面的高度为h，长度为l，物体的质量为m。请用力的图示表示出拉力F的力臂。
对于以上题目，需要学生深入理解力学知识，并能够运用数学工具进行计算和作图。
请注意，由于不同学生的物理水平和数学能力可能存在差异，因此对于上述问题的具体解答可能会有所不同。不过，这些题目都旨在帮助学生加深对物理力学知识的理解，增强解决问题的能力。
相关例题：
题目：
一个重为G的小球被一根轻质细绳固定在O点，O点下方有一块离地面高度为h的挡板。现在，小球上方有一个质量为m的物体，它从静止开始自由下落，与小球发生碰撞。已知小球与物体碰撞后，物体以大小为v1的初速度弹起，而小球以大小为v2的初速度反弹。请分析物体与小球碰撞后的运动情况，并解释为什么会有这样的结果。
这个题目涉及到的是初中物理中的力学和运动学知识，包括重力、弹力、碰撞等概念。它需要学生能够理解物体的运动状态如何受到力的影响，以及如何通过分析物体的运动轨迹来推断出力的作用效果。
以上题目只是一个例子，具体的难题可能会根据教材和考试的要求而变化。
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