- 初中二年级物理力学知识
初中二年级物理力学知识包括以下内容：
1. 重力：重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向是竖直向下，重心是物体所受重力的作用点。
2. 弹力：物体受力后发生形变，撤去外力后恢复原状，这种力叫作弹力。
3. 力的测量：使用弹簧测力计测量力的大小，弹簧测力计的原理是弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。
4. 力的表示方法：用力的示意图可以表示出力的大小、方向、作用点。
5. 平衡力：两个或多个力作用在物体上，物体保持静止或做匀速直线运动，这两个或多个力叫作平衡力。
6. 摩擦力：两个相互接触并挤压的物体之间存在相对运动时，就会产生摩擦力。根据作用在物体上的力的性质不同，摩擦力有静摩擦力和滑动摩擦力之分。
7. 增大摩擦力和减小摩擦力的方法：增大有益摩擦的方法有增加压力、增加接触面的粗糙程度和变滚动为滑动；减小有害摩擦的方法有减小压力、减小接触面的粗糙程度、使两个互相接触的表面分开和变滑动为滚动等。
以上是初中二年级物理力学部分的知识点，具体内容请参考相关教材或咨询物理老师。
相关例题：
题目：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的力去推，物体静止不动，此时它受到的摩擦力为____；当推力增大到2N时，物体做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力为____；若推力增大到5N时，摩擦力的大小将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
答案：
（1）物体静止时受的是平衡力的作用，根据平衡力条件可知：物体在水平方向上受到的摩擦力和推力是一对平衡力，故摩擦力等于推力，大小为1N；
（2）物体做匀速直线运动时，也是平衡状态，受到的仍然是平衡力，摩擦力和推力仍是1N；
（3）当推力增大到5N时，物体对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变。
这道题目考察了学生对摩擦力的理解，以及二力平衡条件的应用。通过这道题目，学生可以更好地理解摩擦力的概念和影响因素。
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