- 初中浮力物理教具制作方法
初中浮力物理教具制作方法有以下几种：
1. 针浮力演示器：用有机玻璃制作一个盒，在盒中央留一个小窗口，再在盒内放一滴水，在小窗口中央放置一根钢针，观察钢针是否浮起。
2. 塑料瓶浮力演示器：用一只塑料饮料瓶、水、剪子、棉花、铁丝等制作一个浮力演示器，可以在课堂上现场演示。
3. 铁棒与泡沫块：将一根铁棒用棉花包好，扎紧后，放在泡沫块上，再将其浸入水中，观察铁棒和泡沫块的位置。
此外还有浮力计、浮体等教具，这些教具的制作方法比较简单，材料也容易找到。具体制作方法可以参考相关制作教程或视频。
以上内容仅供参考，建议到相关网站上查找更多关于浮力教具制作方法的信息。
相关例题：
材料：
1个透明玻璃瓶（例如，一个旧眼镜瓶）
1个秤或电子称
1个支架或架子
水
步骤：
1. 将玻璃瓶放在支架或架子上。
2. 使用秤或电子称称出空瓶的重量。
3. 将物体放入瓶中，再次称重。通过比较前后重量差，就可以知道物体受到的浮力。
例题： 测量一个铁球浸没在水中所受到的浮力。首先，使用秤或电子称称出铁球的重量。然后把铁球放入玻璃瓶中，再次称重，通过比较前后重量差，就可以得出铁球受到的浮力。
答案： 浮力等于物体在水中排开的水的重量，即水的密度乘以物体所排开的水的体积。根据这个公式，我们可以得出铁球受到的浮力大约为多少牛顿。
这是一个非常简单的教具，但是它可以帮助学生们理解浮力的概念，以及如何测量浮力。通过这个教具，学生还可以了解到一些关于液体和物体在液体中如何运动的物理知识。
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