- 初中物理电磁学实验箱中考全套
初中物理电磁学实验箱中考全套包括以下实验器材：
1. 电源：包括干电池、学生电源等。
2. 开关：单刀单掷、双刀单掷等开关。
3. 导线、线圈、小灯泡、小电动机、小磁针等电磁学实验器材。
4. 各种规格的螺线管、电磁继电器、电磁铁等。
此外，可能还会包含一些用于电路连接的滑动变阻器、电键，以及一些配套的检测仪器，如电流表和电压表等。具体配备实验器材可能会根据不同品牌和型号的实验箱有所差异，建议咨询相关教育机构或购买平台。
相关例题：
实验名称：探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关
实验目的：
1. 了解电磁铁的基本结构；
2. 探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和电流强度的关系；
3. 学会使用控制变量法来研究电磁铁的磁性强弱。
实验器材：
1. 电磁铁两个（线圈匝数不同）；
2. 电流表、电压表各一个；
3. 开关一个；
4. 滑动变阻器一个；
5. 漆包线、铁钉、电池等。
实验步骤：
1. 分别将两个电磁铁固定在支架上，并连接好电路；
2. 将电流表、电压表分别连接在两个电磁铁的电路中，并移动滑动变阻器调节电流；
3. 闭合开关，调节滑动变阻器，使两个电磁铁获得相同的电流；
4. 用铁钉分别靠近两个电磁铁，观察并记录它们吸引铁钉的多少，以此判断磁性的强弱；
5. 重复实验4次，求平均值，以减小误差。
实验数据及结论：
（请在此处插入表格）
| 序号 | 电磁铁A | 电磁铁B | 电流强度（A） | 吸引铁钉的数量（个） |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1 | 匝数较多，线圈较粗 | 匝数较少，线圈较细 | 0.8 | 6 |
| 2 | 匝数较少，线圈较细 | 匝数较多，线圈较粗 | 0.8 | 3 |
| 3 | 匝数相同，线圈粗细相同 | 其他条件相同，但线圈匝数不同（其他条件相同） | 0.6 | 4 |
| ... | ... | ... | ... | ... |
| 结论：| 通过比较吸引铁钉的数量，可以发现：在电流强度相同的情况下，线圈匝数越多，磁性越强。同时，在匝数相同的情况下，线圈粗细越明显，磁性越强。因此，电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和电流强度有关。|
这个实验可以帮助我们更好地理解电磁铁的工作原理和磁性强弱的影响因素，为中考物理考试中的电磁学部分打下基础。
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