- 教师试讲曲线运动
教师试讲曲线运动时，可以包括以下内容：
1. 曲线运动的定义：物体运动轨迹是曲线的运动，可以描述为位移矢量的方向在运动过程中不断变化。
2. 曲线运动的方向：曲线运动中速度的方向是该点轨迹的切线方向，时刻在改变。
3. 曲线运动的条件：物体所受合外力和它方向的夹角（或小于90度）时，物体将做曲线运动。
4. 曲线运动的特点：速度的方向不断变化，而大小即速率可能增加，也可能减小。
5. 曲线运动的分类：包括匀变速曲线运动（如抛体运动）、非匀变速曲线运动（如常见的圆周运动）等。
6. 曲线运动的研究方法：包括运动的合成和分解、坐标系的使用（如极坐标系）等。
以上内容仅供参考，具体讲解时可以根据学生的认知特点和教学目标来调整。
相关例题：
例题：小球在斜面上做曲线运动
1. 准备：一个斜面，一个小球，一个计时器。
2. 将斜面倾斜放置，小球从斜面顶端自由下落，同时开启计时器。
3. 观察小球的运动轨迹，并记录下小球的运动轨迹和运动时间。
4. 分析：小球在重力作用下，沿斜面向下加速运动，同时受到斜面的摩擦力作用，导致小球的运动轨迹为曲线。
5. 讨论：影响小球曲线运动的因素有哪些？如何改变这些因素来改变小球的轨迹？
这个例子可以让学生直观地观察到小球在斜面上做曲线运动的现象，并通过分析讨论了解影响小球曲线运动的因素，如重力、摩擦力等。通过实验和讨论，学生可以更好地理解曲线运动的概念和特点。
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