- 初中物理概念学习方法
初中物理概念学习的方法可以参考以下几个方面：
理解概念。首先要理解定义，知道概念的关键点。物理概念由三个要素：引入这个概念的必要性、定义这个概念所依据的主要因素和所采取的方法。要深入理解概念，需要掌握其内涵和外延。概念的内涵是反映事物的本质属性的个数，如压力的定义是垂直压在物体表面上的力，其内涵是必须垂直压在物体表面、必须是向所施加的物体、必须产生压力的效果。外延就是概念的使用范围，如压力的定义适用于所有具有一定形状和接触面的物体产生的压强问题。
记忆方法。为了便于对物理概念的理解和记忆，可以采用一些特殊的手段进行记忆，例如：利用关键词、口诀法、数字法、谐音法等。例如，对于“凸透镜成像规律”可以这样记忆：一焦分虚实，二焦分大小；实像异侧倒，虚像同侧正；物远像变小，虚像找物距。
建立模型。在理解的基础上，将概念模型化，并运用它们解决实际问题。例如在学习了“重力”之后，要理解重力与其他力的区别与联系，并能够应用重力概念分析解决实际问题，如描述物体的受力情况等。
练习应用。通过做题来检验自己对概念的理解程度，是否能够正确应用。做题时不要只注重解题过程而忽视了对题目的阅读和理解，要弄清楚题目中所涉及到的物理知识及该知识运用的具体环境。
主动思考。学习物理概念时不能被动的接受，而是要主动思考，尝试从不同的角度来理解和应用这些概念。例如，对于“速度”这个概念，可以思考为什么我们要引入速度这个物理量？除了定义速度的方法外，还有哪些方法可以描述物体的运动？
总的来说，初中物理概念学习需要理解、记忆、应用和思考的结合，这样才能更好地掌握和理解这些概念。
相关例题：
学习方法：
1. 理解液体压强的概念，即液体内部压强的大小取决于液体的密度、深度和方向。
2. 掌握液体压强与固体压强的相似之处，如都与压力和受力面积有关，但也有一些区别，如液体内部没有重力对压强产生影响。
3. 通过例题来应用概念，加深理解。
例题：
题目：在图1所示的容器中装满水，若水深为10cm，则水对容器底部的压强是多大？容器对水平桌面的压强是多大？（容器的底面积为200cm^2）
分析：
1. 根据液体压强的定义式，可求得水对容器底部的压强。
2. 容器对水平桌面的压力等于其重力（含水的重力）加上容器自身的重力，再根据压强公式可求得容器对水平桌面的压强。
答案：
水对容器底部的压强：$p = rho gh = 1 times 10^{3}kg/m^{3} times 9.8N/kg times 0.1m = 980Pa$
容器对水平桌面的压力：$F = G = mg = rho Vg = rho Shg times 9.8N/kg = 1 times 10^{3}kg/m^{3} times 200 times 10^{- 4}m^{2} times 9.8N/kg = 196N$
容器对水平桌面的压强：$p^{prime} = frac{F}{S} = frac{196N}{200 times 10^{- 4}m^{2}} = 980Pa$
总结：
通过这个例题，我们可以更好地理解和应用液体压强的概念，同时也可以巩固我们对固体压强知识的掌握。在学习物理概念时，理解概念的本质和适用条件是非常重要的，只有这样才能更好地应用它们来解决实际问题。
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