- 初中物理力学分析试题
以下是一些初中物理力学分析试题：
1. 如图所示，小球从高处下落，与地面碰撞时无机械能损失而反弹起来。忽略空气阻力，从开始下落到反弹至最高点，小球通过的位移是多少？
2. 如图所示，在水平面上有一质量为M的斜面体，斜面体顶端有一个质量为m的小物块。小物块在沿斜面向下的外力F作用下，沿斜面匀加速下滑，此时斜面体也在运动。求此时地面对斜面体的摩擦力大小和方向。
3. 如图所示，小车A静止在光滑水平面上，小车右端A'处放一小物块B，现用水平恒力F作用在A上，使A、B间发生摩擦力而产生加速度a。已知A、B间的动摩擦因数为μ，且μ>tanθ（θ为斜面倾角）。现欲使小车A获得最大加速度，则小车A的长度L至少应为多少？
4. 如图所示，质量为m的小球用细绳拴住，在光滑水平面上做匀速圆周运动，绳的拉力为某个值时恰好能使小球在圆轨道做圆周运动。当绳突然断了以后，小球沿圆周运动的切线方向飞出，落在一个以原点为圆心、半径为R的圆内。求小球做圆周运动时的最大速度。
5. 如图所示，质量为M的楔形木块静止在水平面上，它的斜面上有一小物块A，物块与斜面间有摩擦，用外力将楔形木块缓慢向左移动一小段距离，在这一过程中，小物块没有滑离斜面。在移动过程中（ ）
A. 地面给楔形木块的静摩擦力大小不变
B. 地面给楔形木块的静摩擦力方向不断变化
C. 小物块所受支持力变小
D. 小物块所受支持力变大
以上题目都是关于初中物理力学知识的考察，涵盖了重力、弹力、摩擦力等基础知识。
以上题目仅供参考，具体题目可能根据不同版本教材或不同地区的考试有所差异。
相关例题：
题目：
小明在体育课上进行跳高训练，他使用一个合适的弹性杆作为起跳杆，杆长为L，质量为m的小明站在杆的一端，杆的另一端固定在杆顶。他用力蹬地，使杆发生形变，同时身体迅速下蹲，然后借助杆的弹力跳起。假设杆发生弹性形变后不能恢复原状，重力加速度为g。
1. 小明在起跳过程中，他对杆的作用力做了多少功？
答案：
根据动能定理，小明在起跳过程中，他对杆的作用力做的功等于他增加的动能。由于小明在起跳过程中只受到重力作用，所以他的重力势能转化为动能。
设杆的形变为Δx，则他对杆的作用力大小为mg。根据动能定理，有：
W = ΔE_k = 0.5mv^2 = mgl(1 - cosθ)
其中，θ为小明与杆顶之间的距离与杆长的比值。
所以，他对杆的作用力做了mgL(1 - cosθ)的功。
希望这个例子能帮助你理解初中物理力学分析的相关知识。
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