- 初中物理力学知识梳理
初中物理力学知识梳理如下：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。
3. 力的单位是牛顿（N），测量力的工具是测力计。
4. 常见的测力计是弹簧测力计。
5. 重力的方向总是竖直向下的，重力的作用点叫做重心。形状规则、质地均匀的物体的重心在物体的几何中心上。
6. 摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
7. 增大摩擦力的方法：①增大压力，②增大接触面粗糙程度，③变滚动为滑动。
8. 压强：物体在单位面积上受到的压力叫压强。公式：P=F/S，单位：帕斯卡（Pa）。
9. 液体压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等。
10. 浮力：浸在液体（或气体）里的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。浮力的方向总是竖直向上的。
以上只是初中物理力学部分的一部分内容，建议查阅教材或咨询老师获取完整的知识点。
相关例题：
初中物理力学知识梳理及例题
一、弹力
1. 定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。
2. 大小：弹簧测力计测力时，弹力的大小等于弹簧的伸长量。
例题：用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该物体受到的浮力为_____N。
二、重力
1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 大小：G=mg（g=9.8N/kg）
3. 重力的方向：竖直向下。
例题：一个质量为3kg的物体所受的重力是______N。
三、二力平衡
1. 定义：物体在受到两个力或几个力的作用时保持平衡状态。
2. 条件：二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
例题：静止在水平面上的物体受到一个水平推力F的作用，物体仍保持静止状态，此时物体受到的摩擦力一定（ ）
A.大于F B.小于F C.等于F D.无法确定
四、摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 分类：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦。
例题：用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于______摩擦。
五、杠杆平衡条件（杠杆原理）
动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1l1=F2l2）
例题：用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的物体举高2m，所用动力为200N，则动力做功为______J，机械效率为______。
六、滑轮及其应用（定滑轮、动滑轮）
1. 定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向。
2. 动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，省一半力费一倍距离。
例题：用动滑轮将重为80N的物体提高5m，已知动滑轮重为10N，不计绳重和摩擦，则有用功是______J，总功是______J，额外功是______J，机械效率是______。
七、压强和压力（压力的作用效果）
1. 压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。公式p=F/S；单位Pa。
2. 压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。压力的方向与受力面垂直。压力的作用效果用压强表示。压力和压强是不同的物理量，压力大，压强不一定大。压力一定时，受力面积越小压强越大。受力面积一定时，压力越大压强越大。
例题：水平面上有一个重为50N的长方体A，在A的重力作用下B沿竖直方向匀速运动，若A的质量为2kg，B对地面的压强为3×10³Pa，求长方体A与地面的接触面积S。（g取10N/kg）
八、浮力（阿基米德原理）
浮力的定义：浸在液体（或气体）里的物体受到液体（或气体）竖直向上托的力叫浮力。浮力的方向竖直向上。浮力的施力物体是液体（或气体）。阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gV排。（ρ液是液体的密度；V排是排开液体的体积）。物体的浮沉条件：上浮：F浮>G；悬浮：F浮=G；下沉：F浮
九、功和功率（机械效率）功的定义：
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