- 初中思维导图物理力学
以下是一个初中思维导图的物理力学部分：
1. 力学基础
质量：物体所含物质的多少。
密度：单位体积的质量。
力的概念：物体对物体的作用。
力的表示方法：力的图示法、力的示意图法。
2. 重力与弹力
重力：由于地球吸引而产生的力。
重力加速度：9.8m/s^2。
重心：重力作用的一个特殊位置。
弹力：发生弹性形变的物体对与之接触的物体产生的力。
3. 运动力学
牛顿第一定律：惯性定律，一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。
二力平衡：一对平衡力：大小相等、方向相反、作用在一条直线上，且作用在同一物体上。
速度：描述物体运动快慢的物理量。
加速度：描述速度变化快慢的物理量。
4. 摩擦力
摩擦力：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。
滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力。
滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力。
以上内容可以根据个人需要进行调整和扩展，制作成思维导图。
相关例题：
1. 力学基础知识
- 力的定义
- 力的三要素
- 力的作用效果
- 平衡力与非平衡力
2. 重力与弹力
- 重力的方向与作用点
- 弹力的定义与产生
- 弹簧测力计的使用
3. 杠杆原理与滑轮
- 杠杆原理的应用
- 省力杠杆、等臂杠杆与费力杠杆的特点
- 滑轮的分类与使用
4. 压强与压力
- 压强的定义与计算
- 压强与受力面积的关系
- 压力与压强的区别
- 减小压强与增大压强的方法
例题：
小明用弹簧测力计测量一个钩码的重力。测得的数值为2N。他将钩码挂在弹簧测力计下面，并将其缓慢地浸没在水中，观察到弹簧测力计的示数逐渐减小。请根据上述信息，回答下列问题：
1. 这个钩码受到的浮力是多少？
2. 这个钩码的密度是多少？请通过计算说明。
3. 如果将这个钩码浸没在另一种液体中，弹簧测力计的示数变为1.8N，求这种液体的密度是多少？
答案：
1. 根据题意，钩码缓慢浸没在水中时，受到的浮力F_{浮} = G - F_{示} = 2N - F_{示}，其中F_{示}为弹簧测力计的示数。由于缓慢浸没时排开水的体积不变，所以浮力也不变。因此，这个钩码受到的浮力为0.2N。
2. 根据题意，钩码的重力为2N，缓慢浸没在水中时弹簧测力计的示数为2N减去浮力，即G = F_{浮} + F_{示}。根据密度公式ρ = frac{m}{V} = frac{G}{V_{g}}，其中V_{g}为钩码的体积，可求得钩码的密度。
3. 根据题意，将钩码浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数为1.8N。由于缓慢浸没时排开液体的体积不变，所以浮力也不变。因此，F_{浮} = G_{液}-F_{示} = 2N-1.8N。根据密度公式rho_{液} = frac{m}{V_{液}} = frac{G_{液}}{V_{液}g}，其中V_{液}为液体体积，可求得这种液体的密度。
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