- 初中物理力学知识思维图
初中物理力学知识思维图可能包括以下内容：
1. 力的概念：力的基本概念，包括定义、性质、单位等。
2. 重力：重力的产生、方向、大小以及与质量的关系。
3. 弹力：弹力的定义、产生条件、大小和方向等。
4. 摩擦力：摩擦力的产生、类型、方向、大小等。
5. 力的合成：两个力的合成规律，以及三个或更多力的合成方法。
6. 杠杆原理：杠杆的基本概念，包括定义、类型、平衡条件等。
7. 滑轮：定滑轮、动滑轮的定义和特点。
8. 滑轮组：滑轮组的组成和使用方法，以及其特点。
9. 力的平衡：力的平衡的概念、条件、应用，以及如何利用力的平衡解决实际问题。
10. 压强：压强的定义、计算公式、单位、影响因素（压力和受力面积）等。
11. 液体压强：液体压强的基本概念、计算公式、影响因素（深度和密度）等。
12. 浮力：浮力的产生、计算公式、浮沉条件等。
13. 功和功率：功和功率的基本概念、计算公式、单位等。
14. 机械效率：机械效率的概念、计算公式、影响因素等。
请注意，这只是一个大致的列表，具体的内容可能会根据学校的教学安排和学生的需求而有所不同。
相关例题：
力的概念和性质
力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。
力的三要素：大小、方向、作用点。
力的种类
重力（万有引力）：由于地球的吸引而使物体受到的力。
弹力：发生形变的物体由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用。
摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。
例题及解答：
问题：一个重为5牛的物体放在水平桌面上，在1牛的拉力作用下沿水平桌面匀速运动，物体受到的摩擦力大小为（ ）牛。
分析：物体在水平桌面上做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，根据二力平衡条件求出摩擦力的大小。
已知：$G = 5N$，$F = 1N$，方向相反时，摩擦力和拉力的大小相等，所以摩擦力大小为$f = F = 1N$。
答案：1。
总结：本题考查了学生对二力平衡条件的理解和运用，知道物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力是解题的关键。
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