- 初中物理力学作图口决
初中物理力学作图口决有以下几种：
1. “三心合一”口诀 。即画出杠杆、滑轮组等动力、动滑轮、支点时的口诀，即“动力、阻力、支点（或动力臂、阻力臂、支点）在同一直线上，便于画力臂”。
2. “见平行就垂直”口诀 。即画杠杆、滑轮组等轴对称图示的口诀，当题图中已出现两个力作用线通过杠杆轴（或滑轮组轴）时，就根据题意画出最长的力臂（即两个力的垂直平分线），并标出相应的力。
3. “三虚线”口诀 。即画光线经过透镜、镜前虚像（即物体在凸透镜的二倍焦距以外所成的像）和作力的示意图时的口诀，即“光线虚线画，力线画实线”。
4. “三定”口诀 。即画力的示意图时的口诀，即“定力点（即作用点），定方向，沿力线”。
此外，还有“三正对”口诀，即画滑轮组中绳的段数和绕法时的口诀，即“奇动偶定法，绳头固定在定滑轮上”。
以上口诀有助于更方便快捷地完成初中物理力学作图。
相关例题：
初中物理力学作图口诀有很多，其中一个口诀是“由实画实，由虚画虚”，下面我将根据这个口诀举例说明如何进行力的示意图。
例题：一个物体在水平地面上受到一个大小为5N的推力，物体未动，此时物体受到的摩擦力是多少？
解题思路：
1. 确定研究对象，本题研究对象为地面上的物体。
2. 做出物体的受力分析，画出摩擦力的示意图。
3. 根据摩擦力产生的条件，摩擦力等于推力，即f = 5N。
1. 确定摩擦力的作用点在物体与地面的接触面上。
2. 画出摩擦力的方向，由于物体未动，所以摩擦力方向与推力方向相反，即沿地面方向向上。
3. 画出摩擦力的线段，表示摩擦力的作用效果。
4. 在图中标出摩擦力的符号“×”。
图中实线表示实际存在的力，虚线表示假设存在的力。由于摩擦力是实际存在的，所以用实线画出。而推力是假设存在的，所以用虚线画出。同时，图中标出了摩擦力的方向和大小。
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