- 甘肃曲线运动教案
甘肃曲线运动教案应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
甘肃曲线运动教案
一、教学目标
1. 知道曲线运动的速度方向是沿着轨迹的切线方向；
2. 知道物体做曲线运动的条件是物体所受合外力与速度方向不在一条直线上；
3. 能通过实例分析曲线运动的速度方向；
4. 能分析曲线运动的性质，会根据受力情况判断物体做什么曲线运动；
5. 知道平抛运动是一种常见的曲线运动。
二、教学重难点
1. 重点：物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点。
2. 难点：物体做曲线运动的条件。
三、教学过程
1. 导入新课：通过小车运动的实验，让学生观察现象，得出结论。
2. 讲授新课：
（1）物体做曲线运动的条件：物体所受合外力与速度方向不在一条直线上。
（2）曲线运动的特点：速度方向是轨迹的切线方向；速度大小可以改变，但轨迹形状可以改变。
（3）平抛运动：将物体以一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在重力作用下作匀变速曲线运动，这种运动叫做平抛运动。
3. 曲线运动实例分析：通过实例分析曲线运动的速度方向。
4. 课堂小结：让学生总结本节课的主要内容，强调曲线运动的特点和条件。
5. 布置作业：让学生完成相关练习题，巩固所学知识。
四、教学反思：通过本节课的学习，让学生掌握曲线运动的条件和特点，能够根据受力情况判断物体做什么曲线运动，同时能够通过实例分析曲线运动的速度方向。在教学过程中，应该注重学生的参与和互动，引导学生思考和探究，提高学生的学习兴趣和思维能力。同时，应该注重学生的实际应用能力，通过练习题和作业等形式，让学生将所学知识应用到实际问题中。
相关例题：
甘肃曲线运动教案例题：
教学目标：
1. 理解物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点。
2. 掌握曲线运动的方向和速度的方向。
教学重点：
物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点。
教学难点：
掌握曲线运动的方向和速度的方向。
教学过程：
一、引入课题
1. 什么是曲线运动？
答：物体运动轨迹是曲线的运动，叫做曲线运动。
2. 物体做曲线运动的条件是什么？
答：物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一直线。
二、新课教学
1. 曲线运动的方向和速度的方向。
例1：一辆汽车在平直公路上行驶，其加速度方向与速度方向的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A. 当加速度方向与速度方向相同时，汽车一定做加速直线运动
B. 当加速度方向与速度方向相反时，汽车一定做减速直线运动
C. 当加速度方向垂直于速度方向时，汽车一定做曲线运动
D. 当加速度方向竖直向上时，汽车一定做直线运动
答案：ACD。
三、讨论与交流
讨论：物体做曲线运动的条件是什么？物体做曲线运动的条件是物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一直线。那么物体做曲线运动的轨迹是什么形状？物体做曲线运动的速度方向是什么？速度大小会发生变化吗？请举例说明。
四、小结与作业
小结：物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点。
作业：完成课堂练习。
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