- 初中物理力学综合提高题
以下是一些初中物理力学综合提高题的例子：
1. 如图所示，小球A用两根轻绳悬挂于O点，其中AO绳水平，另一根绳BC与竖直方向的夹角为θ。当两绳都拉力相等时，求两绳的拉力大小与重力G的夹角α的正切值之比。
2. 如图所示，木块静止在水平桌面上，请画出木块受到的重力G和桌面对木块的支持力N的示意图。
3. 如图所示，小车A静止在水平桌面上，小车上有小物块B。现用水平恒力F向右拉小车，使小车A、物块B一起沿水平桌面向右加速运动，这时物块B受到几个力的作用？
4. 如图所示，用大小为F、与水平方向成α角的拉力斜拉着一物体匀速前进，物体与地面间的动摩擦因数为μ，求物体所受摩擦力的大小。
5. 如图所示，质量为m的小球用细绳拴住，在光滑的水平面上做匀速圆周运动，当细绳断裂后，物体仍能做匀速圆周运动，此过程中外力对物体做的功为零。现有一质量为M的小车，其上表面水平，小球的细绳栓在距小车左端L处，求小球刚好能在小车上做匀速圆周运动时，两物体的质量比值是多少？
以上题目涵盖了初中物理力学的主要知识点，包括重力、弹力、摩擦力、力的合成与分解以及平衡和匀速圆周运动等。当然，要提高力学综合题的解题能力，还需要进行大量的练习和思考。
相关例题：
题目：
1. 请画出足球受力分析图，并标出各个力的施力物体和方向。
2. 请解释足球离开脚后还能继续向前运动的原因。
3. 请根据牛顿第三定律，说明足球离开脚后，脚对足球是否还有力的作用。
答案：
1. 足球受到三个力的作用：重力（地球施加），支持力（球网或地面施加）和摩擦力（对方球员的脚施加）。方向分别为：重力竖直向下，支持力垂直于地面并与足球接触面相切，摩擦力沿足球运动方向。
2. 足球离开脚后，由于具有惯性，仍会保持原来的运动状态继续向前运动。
3. 根据牛顿第三定律，足球离开脚后，脚对足球没有力的作用。这是因为足球离开了脚，脚对足球没有施加力的作用。但是，对方球员的脚对足球施加了摩擦力，使足球减速。
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