- 光的折射教学资源
光的折射教学资源包括：
1. 教材：教材中有很多关于光的折射的内容，包括定义、原理、应用等。
2. 图片：教材和一些教辅资料中提供了许多与光的折射相关的图片，如水中的筷子弯曲、海市蜃楼等，这些图片有助于学生更好地理解光的折射现象。
3. 视频：互联网上有很多关于光的折射的短视频，如光的折射形成的小魔术、小游戏等，这些视频可以激发学生的学习兴趣。
4. 实验器材：实验是学习物理的重要手段，光的折射也不例外。一些实验器材，如激光笔、水杯、水、镜子等，可以用来做光的折射实验，帮助学生更好地理解光的折射原理。
5. 习题集：做一些与光的折射相关的习题有助于学生巩固所学知识，提高解题能力。
6. 多媒体素材：一些与光的折射相关的科普视频、动画等多媒体素材，可以帮助学生更好地理解光的折射原理和现象。
总之，教学资源多种多样，可以根据实际情况选择合适的教学资源来辅助教学。
相关例题：
光的折射教学资源例题：
题目：水中的筷子变弯了
教学资源：
1. 实验器材：一个装满水的玻璃杯、一双竹筷子、一把尺子。
2. 视频素材：水杯中插入竹筷子并逐渐倾斜，直到筷子触及杯底，然后恢复到垂直状态。
教学过程：
1. 导入新课：教师引导学生回忆光的反射现象，并引出本节课的主题——光的折射。
2. 实验演示：教师进行实验操作，将竹筷子插入水中，让学生观察筷子的变化。学生普遍观察到筷子弯曲了。
3. 解释原因：教师利用尺子演示光在水和空气的界面上发生折射的现象，并解释其中的原理。
4. 拓展延伸：教师引导学生思考生活中还有哪些与光的折射相关的现象，并鼓励学生举出一些例子。
5. 课堂练习：教师出示本节课的例题，让学生解答。例题可以是选择题或填空题，主要考察学生对光的折射知识的掌握情况。
例题：在装满水的玻璃杯中，插入一根竹筷子。当筷子垂直于水面时，从侧面看筷子似乎变弯了，这是因为发生了光的折射现象。下列说法正确的是（）。
A. 筷子在水中发生了全反射现象
B. 筷子在水中发生了折射现象
C. 折射光线一定在入射光线和法线所决定的平面内
D. 当入射角增大时，折射角也会随之增大
通过这个例题，学生可以更好地理解和掌握光的折射现象及其规律。同时，通过课堂练习，教师可以了解学生对知识的掌握情况，并进行针对性的教学。
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