- 初中物理热学实验公式
初中物理热学实验公式有以下一些：
1. 比热容定义式：C = Q / m(t - t0)
2. 吸放热计算公式：Q=cm△t其中c是比热容，m是质量，△t是温度的变化值。
3. 热平衡方程：Q + W = ΔU。
此外，还有其他一些热学实验公式，如燃料完全燃烧放热公式、热力学第一定律公式等。
以上内容仅供参考，建议查阅初中物理教材或咨询物理老师获取更具体的信息。
相关例题：
实验名称：比较不同材料吸热能力
实验目的：通过实验探究，比较不同材料吸热的能力，了解不同物质在吸收相同热量时温度的变化情况。
实验器材：两个相同的烧杯、热水、初温计、温度计、搅拌器、天平、支架等。
实验步骤：
1. 将两个烧杯分别放置在支架上，并加入等量的热水。
2. 用天平分别称取两个烧杯的质量，记为m1和m2。
3. 将两个初温计和两个温度计分别插入水中。
4. 用搅拌器搅拌水，使水温均匀。
5. 每隔一定时间记录一次两个温度计的读数，并记录时间间隔内的质量变化。
6. 根据实验数据绘制温度随时间变化的图像。
实验数据：
| 时间（min）| 材料A温度（℃）| 材料B温度（℃）| 质量变化（g）|
| --- | --- | --- | --- |
| 0 | 25 | 25 | 0 |
| 5 | 30 | 27.5 | -2.5 |
| 10 | 35 | 32.5 | -7.5 |
| 15 | 40 | 37.5 | -12.5 |
| ... | ... | ... | ... |
实验分析：
根据实验数据，可以发现材料A在加热过程中温度上升较快，而材料B温度上升较慢。这表明材料A吸热能力强于材料B。为了进一步探究不同物质吸热能力的影响因素，可以分析实验数据中的其他变量，如水的质量和初始温度等。
公式应用：
根据热量公式Q=cmΔt，其中c表示物质的比热容，m表示质量，Δt表示温度变化，可以计算出不同材料的热量差异。假设在加热过程中水的质量不变，则有：
Q1 = c1mΔt1 = 4.2 × 10^3 J/(kg·℃) × m × (40℃ - 25℃) = 5.88 × 10^3 J
Q2 = c2mΔt2 = 0.9 × 10^3 J/(kg·℃) × m × (37.5℃ - 25℃) = 4.5 × 10^3 J
因此，材料A吸收的热量比材料B多约1.38 × 10^3 J。这与实验结果相符。
总结：通过本实验，我们可以了解到不同物质在吸收相同热量时温度的变化情况，并应用热量公式进行计算和分析。这对于理解物质的吸热能力以及探究热学现象具有重要意义。
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