- 初中物理热学实验图
初中物理热学实验图包括以下几个：
1. 观察水的沸腾：图示为研究水的沸腾实验装置，通过观察实验可以发现，水沸腾时温度保持不变，产生大量的气泡，气泡在上升过程中逐渐减小。
2. 热传导现象：这个实验使用的是热的保温棉和铜片制成的热传导装置。观察到热的铜片会向冷的铜片传递热量，这说明热是从高温物体传向低温物体。
3. 气体热胀冷缩实验：用两个气球，一个充气，一个放气，观察到充气后的气球变大，放气后的气球变小。
4. 观察蒸发：用酒精灯加热湿布，观察到湿布上的水在加热的过程中慢慢蒸发掉。
5. 观察固体融化现象：这个实验使用的是冰块和酒精灯，通过观察可以发现冰块在加热后会慢慢融化成水。
6. 观察热传递现象：这个实验使用的是铁丝和温度较高的热水，通过观察可以发现铁丝的温度会随着时间的推移逐渐降低，这说明热量是从高温物体传向低温物体的过程。
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相关例题：
实验名称：观察水的沸腾实验
实验器材：
1. 烧杯（或试管）
2. 温度计
3. 铁架台
4. 酒精灯（或燃气灶）
5. 纸巾或湿毛巾
6. 计时器
实验步骤：
1. 将烧杯（或试管）放在铁架台上，并加入适量的水。
2. 插入温度计，记录水的初始温度。
3. 在纸巾上滴几滴酒精，点燃酒精灯（或打开燃气灶），加热烧杯中的水。
4. 使用计时器记录水加热过程中的温度变化，观察水何时开始沸腾。
5. 当水沸腾时，观察并记录水的气泡、声音、颜色和体积的变化。
6. 实验结束后，取出温度计，整理实验器材。
实验结论：
1. 水在加热过程中温度会逐渐升高。
2. 当水达到沸点时，它会从液态变为气态，产生气泡并发出声音。
3. 水的颜色保持透明或略带偏黄的白色。
4. 沸腾是液体变成气体的过程，需要吸收热量。
这个实验可以帮助你理解水的沸腾过程和热传递现象，是初中物理热学中的一个重要实验。
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