- 初中物理 探究方法有
初中物理探究方法主要包括以下几种：
1. 控制变量法：这是初中物理中最常用的探究方法，通过控制某个或多个变量来观察其他变量是否发生改变，从而探究被控制的变量在这个过程中的作用。
2. 实验推理法：初中物理中有很多实验由于受到条件、环境、精度等因素的限制，无法直接进行验证，此时就需要在现实条件的基础上，进行合理的推理和想象，这也是一种探究方法。
3. 等效替代法：在研究某个物理量时，由于客观条件的限制，无法直接进行测量，可以通过测量与之相似的量来间接探究待研究物理量，这种方法称为等效替代法。
4. 归纳法：初中物理中有很多规律是通过具体案例的总结得出的，这种方法就是归纳法。
5. 模型法：由于初中物理涉及到很多微观或抽象的概念和规律，无法直接观察和研究，此时就需要建立合适的物理模型，通过模型来间接探究真实对象。
6. 观察法和调查法：初中物理中有很多规律是通过观察生活中的现象或进行社会调查而得出的，这两种方法也是探究方法。
以上就是初中物理中常用的几种探究方法，通过这些方法的应用，可以更好地理解和掌握物理知识。
相关例题：
初中物理中有一个探究方法叫做过滤法。下面是一个使用过滤法的例题：
题目：探究不同物质的吸热能力。
步骤：
1. 准备两个相同的烧杯，分别标记为烧杯A和烧杯B。
2. 在两个烧杯中加入相同质量的不同物质（如水和沙子），确保两种物质的温度变化是可观察的。
3. 使用相同的加热设备（如酒精灯）对两个烧杯进行加热，并确保加热时间相同。
4. 使用温度计观察并记录两种物质的温度变化情况。
5. 将加热时间结束后，停止加热设备，等待一段时间让温度稳定，然后比较两种物质的温度变化。
6. 如果两种物质的温度变化不同，则说明它们的吸热能力不同。
结论：通过这个实验，我们可以得出水和沙子这两种物质的吸热能力不同。水在吸收相等的热量时，温度变化较小，说明水的吸热能力强；而沙子在吸收相等的热量时，温度变化较大，说明沙子的吸热能力较弱。
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