- 初中物理电磁学实验演示
初中物理电磁学实验演示包括以下几个：
1. 电流的磁效应实验：展示条形磁铁吸不起铜质小针，但通电后能吸起的现象，说明通电线圈周围存在磁场。
2. 电磁铁实验：在通电螺线管中插入铁芯，通电后电磁铁的磁性会大大增强。
3. 电磁感应实验：展示直导线通电后在其右侧的纸条上也会产生磁性，从而使学生了解电磁感应现象。
4. 奥斯特实验：在磁场中放一小磁针，通电后小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场。
5. 磁场实验：通过铁屑显示电磁铁周围磁场的分布情况，让学生理解磁场的方向。
6. 串并联电路中电流的规律实验：通过改变电路中的电流表或电压表的阻值，观察电流的变化情况，从而得出串并联电路中电流的规律。
7. 电磁继电器实验：通过电磁继电器控制高电压、大电流电路的通断。
此外，还有导体和绝缘体的基本概念实验、电阻和变阻器的相关实验等。这些实验演示可以帮助学生理解电磁学的基本概念和原理，提高他们的实验操作和观察能力。
相关例题：
好的，我可以给你一个初中物理电磁学实验演示的例题，这个实验是关于电磁铁磁力大小的演示实验。
实验名称：电磁铁磁力大小演示
实验目的：通过实验观察电磁铁磁力大小与线圈匝数和电流强度的关系
实验器材：
1. 电磁铁
2. 电流表
3. 线圈匝数不同的电磁铁
4. 不同电流强度的电源
5. 支架和磁铁支架
实验步骤：
1. 将电流表分别连接到两个线圈匝数不同的电磁铁上，并记录电流表的读数。
2. 将磁铁支架固定在支架上，并将两个电磁铁放置在磁铁支架上。
3. 通过改变电源的电流强度，观察两个电磁铁吸引铁屑的情况。
4. 记录下不同线圈匝数和不同电流强度下，电磁铁吸引铁屑的数量。
实验结果：
通过实验观察到，当线圈匝数和电流强度增加时，电磁铁吸引铁屑的数量也会增加。这说明电磁铁的磁力大小与线圈匝数和电流强度有关。
实验结论：
通过这个实验，我们可以得出结论，电磁铁的磁力大小与线圈匝数和电流强度有关。线圈匝数越多、电流强度越大，电磁铁的磁力就越强。这个结论对于实际应用中如何增强电磁铁的磁力具有重要的指导意义。
希望这个例子能帮助你理解初中物理电磁学实验演示的方法和目的。
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