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初中物理初中物理电磁学探究学具考点

2025-03-13 17:48:24综合其它115

初中物理电磁学探究学习需要的学具有:DJw物理好资源网(原物理ok网)

1. 电池组:提供电源。DJw物理好资源网(原物理ok网)

2. 线圈:用来制作电磁铁,如各种电磁铁、条形磁铁等。DJw物理好资源网(原物理ok网)

3. 电流表:测量电路中的电流大小。DJw物理好资源网(原物理ok网)

4. 电压表:测量电磁铁两端的电压。DJw物理好资源网(原物理ok网)

5. 磁铁:用来观察电磁铁磁极,判断磁性的强弱。DJw物理好资源网(原物理ok网)

6. 指南针:用来研究磁场方向。DJw物理好资源网(原物理ok网)

7. 灯泡:用来研究串并联电路、电流的强弱等。DJw物理好资源网(原物理ok网)

8. 导线:连接各种器材,形成电路。DJw物理好资源网(原物理ok网)

9. 开关:控制电路的通断。DJw物理好资源网(原物理ok网)

10. 电流的效应演示器:用来观察电磁感应现象。DJw物理好资源网(原物理ok网)

此外,可能还会用到其他工具和材料,例如铁屑、玻璃杯等。这些工具和材料可以用来探究和学习电磁学相关内容。DJw物理好资源网(原物理ok网)


相关例题:

设计一个简单的电磁铁实验学具DJw物理好资源网(原物理ok网)

实验材料:DJw物理好资源网(原物理ok网)

一块长约20厘米的铜线DJw物理好资源网(原物理ok网)

一块磁铁DJw物理好资源网(原物理ok网)

绝缘材料制成的圆筒DJw物理好资源网(原物理ok网)

绝缘材料制成的圆片DJw物理好资源网(原物理ok网)

电池DJw物理好资源网(原物理ok网)

实验步骤:DJw物理好资源网(原物理ok网)

1. 将铜线的一端与磁铁连接,将另一端穿过圆筒,形成一个线圈。DJw物理好资源网(原物理ok网)

2. 将圆片制成两个,一个涂上绝缘漆,作为电磁铁的固定极板。另一个不涂漆,作为活动极板。DJw物理好资源网(原物理ok网)

3. 将线圈固定在圆筒上,并将活动极板放置在离线圈一定距离的位置。DJw物理好资源网(原物理ok网)

4. 将电池插入电路中,打开开关,观察电磁铁的磁性变化。DJw物理好资源网(原物理ok网)

实验结果:DJw物理好资源网(原物理ok网)

当电池接通时,活动极板会靠近固定极板,电磁铁产生磁性。DJw物理好资源网(原物理ok网)

当电池断开时,活动极板会远离固定极板,电磁铁失去磁性。DJw物理好资源网(原物理ok网)

实验结论:DJw物理好资源网(原物理ok网)

电磁铁是由电流产生的磁场驱动的。DJw物理好资源网(原物理ok网)

电磁铁具有磁性的强弱可以通过改变电流的大小或改变线圈与极板的距离来控制。DJw物理好资源网(原物理ok网)

这个实验学具可以帮助学生们理解电磁铁的基本原理和操作方法,同时也可以帮助他们了解磁场和电流之间的关系。通过这个实验,学生们可以更好地理解电磁学的基础知识。DJw物理好资源网(原物理ok网)


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