- 物理高考解题觉醒
物理高考解题的觉醒可能有以下几种：
1. 建立模型：高考物理试题虽然千变万化，但其核心是中学物理基础知识的基本模型，包括物理现象所遵循的基本规律。通过建立基本的物理模型和过程模型，可以挖掘出题目中包含的解题信息，使抽象的文字描述变成图形模型，从而抓住隐含的已知条件和求解目标。
2. 挖掘隐含条件：高考物理试题中往往存在一些隐含条件，不能直接从题目中得到，需要从题目的描述以及物体的运动过程、受力情况等方面进行分析，进行逻辑推理和抽象的想象能力。
3. 寻找临界状态：物理试题中经常出现一些临界状态问题，如速度、位移、力的变化等，需要学生通过分析来确定临界条件，从而建立方程解题。
4. 运用图象法：图象法是解决物理问题的一种有效方法，通过图象可以直观地表示出物理量之间的关系，从而方便地解决一些动态分析和极值问题。
5. 排除干扰因素：物理试题中经常出现一些干扰因素，如数值计算中的小数点后的数字或者单位等，需要学生能够迅速找到题目的关键点，排除干扰因素，从而找到正确的解题思路。
6. 建立正确的方程组：物理试题的解答需要建立正确的方程组，需要学生根据题目中的物理规律和关系，通过适当的公式推导和变形，得到正确的方程组。
以上这些方法需要学生在平时的学习中不断积累和练习，提高自己的思维能力和解题能力。同时，也要注意总结解题经验，不断反思和优化解题方法，提高解题效率和准确性。
相关例题：
题目：一个质量为$m$的小球，从半径为$R$的光滑圆弧形槽口A点由静止开始下滑，求小球到达圆弧槽底部B点时的速度大小和此时对槽底的压力大小。
解析：
1. 小球从A点开始下滑，到达B点时的运动轨迹为抛物线，因此小球在B点的速度大小和方向均与初速度有关。
2. 根据机械能守恒定律，小球在B点的速度大小为：
$v = sqrt{2gh}$
其中$h$为槽底B点到圆弧槽口A点的竖直高度。
3. 根据牛顿第二定律，小球对槽底的压力大小为：
$F = mg + mfrac{v^{2}}{R}$
其中$v$为小球在B点的速度大小。
1. 写出小球从A点开始下滑的运动轨迹为抛物线，并写出机械能守恒定律和牛顿第二定律的表达式。
2. 根据题目所给条件，求出小球在B点的速度大小和方向。
3. 将求出的速度代入牛顿第二定律的表达式中，求出小球对槽底的压力大小。
答案：小球到达圆弧槽底部B点时的速度大小为$sqrt{2gh}$，方向竖直向下；此时对槽底的压力大小为$mg + mfrac{v^{2}}{R}$。
希望这个例题能够帮助你了解高考物理的解题思路和方法，祝你高考顺利！
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