- 高一物理滑轮练习题
以下是一些高一物理滑轮练习题：
1. 如图，用两个滑轮组成滑轮组来提升重物，已知重物由4段绳子承担，若不计滑轮自重及摩擦，则拉力F的大小是重物重力的（ ）
A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 2/3
【解答】解：由题知，绳子的股数$n = 4$，则绳端移动的距离$s = 4h$，
根据滑轮组的特点可知，绳子的拉力$F = frac{1}{n}G = frac{1}{4}G$．
故选A．
【分析】
根据滑轮组的特点可知，绳子的拉力$F = frac{G}{n}$，其中$n$为绳子的段数．
本题考查了滑轮组的特点，属于基础题目．
2. 如图所示，用滑轮组提起重物时，下列说法正确的是（ ）
A. B是定滑轮
B. C是动滑轮
C. 提起重物时可以省力
D. 提起重物时可以改变用力方向
【解答】解：A、B图中都有绕在滑轮上的绳子，所以都是动滑轮；C图中是绕在定滑轮上的绳子，所以是定滑轮；D图中可以改变力的方向．故选C、D．
【分析】定滑轮的特点是：使用定滑轮不省力但能改变力的方向；动滑轮的特点是：使用动滑轮能省一半的力，但费距离．
3. 用一根细绳将一只小球悬挂在空中，现将细绳水平拉直，然后由静止释放小球，则小球的运动轨迹为图中的（ ）
【解答】解：小球开始时受重力与绳子的拉力作用，由于绳子拉力与重力大小相等，方向相反，二力平衡，小球将静止不动；当绳子突然断开时，小球在重力的作用下做竖直向下运动．故选B．
【分析】根据小球的运动过程分析受力情况，再根据力的合成判断小球的加速度方向，从而确定轨迹．
4. 用一根细绳将一只小球悬挂在空中，现将细绳水平拉直，然后由静止释放小球，则小球的运动轨迹为图中的（ ）
【解答】解：小球开始时受重力与绳子的拉力作用，由于绳子拉力与重力大小相等，方向相反，二力平衡，小球将静止不动；当绳子突然断开时，小球在重力的作用下做竖直向下运动．故选B．
【分析】根据小球的运动过程分析受力情况，再根据力的合成判断小球的加速度方向，从而确定轨迹．
5. 用一根细绳将一只小球悬挂在空中,现将细绳水平拉直,然后由静止释放小球,则小球的运动轨迹为图中的（ ）
【解答】解：开始时小球受重力与绳子的拉力作用由于绳子拉力与重力大小相等方向相反二力平衡所以小球静止不动当绳子突然断开时小球在重力的作用下做竖直向下运动故选B
【分析】根据小球的运动过程分析受力情况再根据力的合成判断小球的加速度方向从而确定轨迹。
以上题目都是关于滑轮的练习题，希望可以帮助到你。
相关例题：
题目：
一个重为G的物体被一个大小为F的拉力拉动，通过一个定滑轮使其上升。已知滑轮的摩擦力为f，试求物体上升的速度。
答案：
物体上升的速度可以通过动量定理来求解。设物体上升的速度为v，则有：
Ft - fs = mv - 0
其中，F是拉力的大小，f是滑轮的摩擦力，s是滑轮的位移，m是物体的质量，v是物体上升的速度。
F = G + f
Ft = mv
解得：
v = (G + f) / m t - f / m s
其中，t是拉力的作用时间，s是滑轮的位移。
需要注意的是，这个题目中没有给出滑轮的位移，因此需要额外提供滑轮的运动情况。同时，这个题目也假设了物体在拉力的作用下匀速上升，因此速度是一个恒定的值。如果物体不是匀速上升，那么速度的计算方法可能会有所不同。
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