- 高考物理实验探究
高考物理实验探究主要包括以下几个部分：
1. 力学实验：包括研究匀变速直线运动、研究平抛运动特点、探究弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平行四边形定则等实验。
2. 电磁学实验：包括测定电源的电动势和内电阻、描绘小灯泡的伏安特性曲线、测定金属的电阻率、测定玻璃的折射率等实验。
3. 光学实验：包括用双缝干涉测量光的波长、研究光的干涉现象、验证光的衍射现象等实验。
此外，还有一些选考实验，包括用单摆测定重力加速度、用打点计时器测速度、动量守恒定律实验等。这些实验涵盖了高中物理的重要知识点，并有助于学生掌握相关实验技能和物理思想。
相关例题：
实验目的：
探究加速度与力、质量的关系
实验器材：
1. 小车
2. 打点计时器
3. 纸带
4. 细绳
5. 钩码
6. 刻度尺
7. 天平（可选）
实验步骤：
1. 将小车放在打点计时器下，用细绳连接小车和钩码。
2. 将小车放在天平上，记录小车的质量M。
3. 调整钩码的质量，确保其质量远小于小车的质量，以避免钩码的质量影响小车的运动。
4. 打开打点计时器，记录小车的运动情况。
5. 改变钩码的数量，重复实验三次。
6. 用刻度尺测量纸带上点的距离，用于计算小车的速度和加速度。
7. 根据实验数据，绘制加速度与力、质量的关系图。
实验结果：
根据实验数据，可以发现加速度随着力的增大而增大，随着质量的增大而减小。这符合牛顿第二定律的规律。
实验结论：
通过实验探究，我们验证了加速度与力、质量的关系，并得到了符合物理规律的结论。这个实验对于理解牛顿第二定律和动力学问题非常重要。
这个实验是一个典型的物理实验探究题目，涉及到实验目的、实验器材、实验步骤、实验结果和实验结论等多个方面。通过这个实验，学生可以更好地理解和掌握物理实验的基本原理和方法。
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