- 初中高考物理实验
初中高考物理实验包括但不限于以下实验：
1. 探究浮力大小与哪些因素有关：通过实验，发现浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。
2. 探究影响动能大小的因素：用小球从斜面滑下推动木块，通过观察木块移动的距离来判断小球动能的多少。
3. 探究影响重力势能大小的因素：通过实验发现重力势能的大小与物体质量及被举高的程度有关。
4. 探究串联和并联电路的电流：学习使用电流表，并了解串并联电路中的电流规律。
5. 探究串联和并联电路的电压：学习使用电压表，并了解串并联电路中的电压规律。
6. 探究物体的颜色：学习使用光谱仪、三棱镜分解太阳光等实验，了解物体的颜色是由物体反射的色光或透过的色光决定的。
7. 探究凸透镜成像的规律：通过实验总结出凸透镜成像的规律。
8. 探究水的沸腾：观察水沸腾前和水沸腾后的变化情况。
请注意，具体的实验可能会根据不同地区的高考物理大纲有所不同。
相关例题：
实验名称：过滤掉水中的杂质
实验目的：学会使用过滤装置，过滤掉水中的杂质，了解过滤的基本原理。
实验器材：
1. 滤纸：一张干净的滤纸，大小适中，可用于过滤液体。
2. 漏斗：一个干净的漏斗，用于放置滤纸并使液体通过滤纸过滤。
3. 玻璃棒：一根干净的玻璃棒，用于引流液体并辅助过滤。
4. 烧杯：一个干净的烧杯，用于盛放过滤后的液体。
5. 水：清洁的自来水或纯净水。
实验步骤：
1. 准备器材，将滤纸折成合适的形状，放入漏斗中。
2. 在滤纸上添加待过滤的液体，液面不要超过滤纸的边缘。
3. 使用玻璃棒轻轻搅拌液体，使液体均匀分布在滤纸上，并帮助液体通过滤纸。
4. 观察液体通过滤纸后的变化，等待一段时间后，将液体倒入另一个烧杯中。
5. 清洗器材，确保器材干净无残留液体。
实验注意事项：
1. 滤纸要干净，不能有破损，否则会影响过滤效果。
2. 漏斗要保持干净，避免残留液体影响过滤效果。
3. 玻璃棒要轻柔搅拌，避免损坏滤纸或导致液体泄漏。
4. 等待一段时间是为了让杂质充分沉淀在滤纸上，可根据实际情况调整等待时间。
实验总结：通过本次实验，我们学会了使用过滤装置过滤水中的杂质，了解了过滤的基本原理。在实验过程中，我们需要注意器材的干净和正确使用，以确保实验结果的准确性。这个实验不仅让我们掌握了过滤的基本操作，还让我们明白了清洁和卫生的重要性。
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