- 高三怎么样复习物理基础
高三复习物理基础，可以参考以下建议：
1. 建立知识网络：将物理知识点之间的联系建立成知识网络，并不断补充完善，使物理知识系统化。通过知识网络把零散的知识系统化，从而加深理解，便于记忆。
2. 重视基本概念和基本规律：首先，要牢固掌握概念和规律的内容，不能忽视对概念和规律本身的阅读和仔细体会。其次，要弄清概念和规律之间的区别和联系，明确概念和规律中的关键字和词，准确理解物理术语。
3. 学会知识的整合：整合包括三个方面内容：一是整合各知识点之间的内在联系，形成知识体系；二是整合与生活实际的关系，使物理贴近生活；三是整合学科内知识，理清各部分内容的层次，构建知识网络。
4. 学会做笔记：上课时不仅要听讲，还要养成记笔记的好习惯。记笔记有助于对知识的记录、理解和深化。在记笔记时要学会取舍，不能眉毛胡子一把抓。
5. 学会反思：反思是学习的重要环节，是对所学知识的一种检验，发现问题可以及时弥补，从而减少知识的漏洞。
6. 做好练习：练习是巩固所学知识的重要途径，通过练习可以加深对知识的理解。在做题时要注意总结思路、方法和技巧。
7. 培养独立思考的能力：独立思考是学好物理的必要条件。遇到问题要善于思考，多问几个为什么，从多个角度思考。
以上建议仅供参考，学习物理需要时间和耐心，持之以恒才能取得好的效果。
相关例题：
例题：一个质量为m的物体，在水平恒力F的作用下，沿水平面做匀速直线运动。现将该物体放在一个足够大的光滑斜面上，物体与斜面间的滑动摩擦系数为μ，当物体再次受到水平恒力作用时，物体将做怎样的运动？
分析：
1. 物体放在光滑斜面上时，受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用。
2. 摩擦力方向沿斜面向下，支持力垂直于斜面，重力沿斜面向下的分力与摩擦力的合力提供物体加速运动的加速度。
3. 水平恒力F作用于物体时，物体受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用。
解题：
1. 物体放在光滑斜面上时，物体受到的摩擦力为f=μmgcosθ（θ为斜面倾角），方向沿斜面向下。
2. 物体受到的支持力为N=mgcosθ。
3. 重力沿斜面向下的分力为Gx=mgsinθ。
4. 物体受到的合力为F合=f+Gx=μmgcosθ+mgsinθ。
5. 根据牛顿第二定律，物体加速运动的加速度为a=F合/m=(μg+g)sinθ。
6. 当物体受到水平恒力作用时，物体受到的摩擦力变为滑动摩擦力，大小仍为f=μmgcosθ，方向与相对运动方向相反。
7. 水平恒力F的方向与相对运动方向相反，所以物体受到的合力为F合’=F-f=F-μmgcosθ。
8. 根据牛顿第二定律，物体的加速度为a’=(F-μmgcosθ)/m=(F-μmgcosθ)/m。
总结：本题考查了物体的受力分析、牛顿第二定律和运动学公式等基础知识，通过本题可以复习匀变速直线运动的规律、匀速圆周运动和向心力的相关知识。同时，本题也可以加深对摩擦力的理解，掌握摩擦力的性质和方向特点。
以上例题可以帮助高三学生复习物理基础知识点，并加深对基础知识的理解。同时，还可以通过其他类似的例题来巩固和加深对物理概念和规律的理解和应用。
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