- 巧解高考物理
高考物理的巧解方法包括：
1. 回归课本，夯实基础：高考重视基础知识的考察，所以要巧解物理，需要回归课本，对基本概念、基本规律、基本方法有深入的理解。同时也要注重知识的内在联系，系统化地掌握知识，形成知识网络。
2. 注重方法，提高效率：高中物理中有很多推论、结论，这些内容很容易被同学们忽视。为了提高学习效率，要注重方法，注重推导过程，理解并掌握结论。
3. 学会审题，挖掘隐含条件：物理题中的条件很多，很多条件是隐含的，需要考生去挖掘。如果题目看不懂，那解题就会很困难。所以，学会审题，找到隐含条件是巧解物理的关键。
4. 规范解题过程，避免丢分：在平时的练习中要注意解题格式。高考阅卷是分步给分的，对于步骤不规范，得分会受到一定影响。
5. 适当做题，提高熟练程度：适当的练习是提高物理成绩的有效途径。通过练习可以增强对知识的理解，加深记忆。
6. 总结归纳，触类旁通：对于物理学习较好的同学，可以总结同一类型的题目，如总结电学实验中的仪器排序等。这样不仅可以有效避免重复出错，还可以大大节省时间，提高学习效率。
希望这些方法可以帮助你更好地学习高考物理。
相关例题：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，物体沿水平地面做匀加速直线运动，已知物体的初速度为5m/s，经过一段时间后，物体的速度变为10m/s，求：
1. 物体所受的合外力；
2. 物体与地面之间的动摩擦因数；
3. 物体在运动过程中所受的摩擦力。
解题思路：
1. 根据牛顿第二定律求出合外力；
2. 根据加速度和初速度求出动摩擦因数；
3. 根据摩擦力公式求解摩擦力。
解题过程：
1. 根据牛顿第二定律，有：F-f=ma，其中F为水平外力，m为物体质量，a为物体加速度。代入数据可得：20-f=5×2，解得合外力f=10N。
2. 根据加速度和初速度，可求得物体与地面之间的动摩擦因数μ=a/g，其中g为重力加速度。代入数据可得：μ=2/10=0.2。
3. 根据摩擦力公式f=μN，其中N为物体对地面的正压力。在本题中，物体对地面的正压力等于物体的重力，即N=mg。代入数据可得：f=μN=μmg=0.2×5×10=10N。
答案：物体所受的合外力为10N；物体与地面之间的动摩擦因数为0.2；物体在运动过程中所受的摩擦力为10N。
这个例题主要考察了牛顿第二定律、动摩擦因数和摩擦力等物理概念，通过分析题目中的条件，可以逐步推出答案。希望这个例题能够帮助你更好地理解高考物理的解题思路和方法。
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