- 2017济宁高考模拟物理
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相关例题：
题目编号：2017-MZ-001
题目描述：
在某中学的物理实验室中，有一台旧式电学实验仪器，其内部电路由电源、开关、滑动变阻器、电流表和定值电阻等部分组成。其中电源电压为6V，定值电阻R1的阻值为50欧姆，滑动变阻器R2的最大阻值为20欧姆。为了检测这台仪器是否还能正常使用，物理老师决定利用现有的实验器材进行检测。
一、实验目的：
利用现有的实验器材，检测这台旧式电学实验仪器是否能正常使用。
二、实验器材：
电源、开关、滑动变阻器（最大阻值为20欧姆）、电流表（量程为0-3A）、定值电阻（阻值为50欧姆）、导线若干。
三、实验步骤：
1. 将电流表的“红”接线柱与滑动变阻器的a端相连，电流表的“黑”接线柱与定值电阻R1相连。
2. 连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的阻值，使电流表读数达到最大值。
3. 记录此时电流表的读数，记为I1。
4. 保持滑动变阻器的阻值不变，断开开关，将电流表的“红”接线柱与定值电阻R1相连，“黑”接线柱与滑动变阻器的b端相连。
5. 闭合开关，调节滑动变阻器的阻值，使电流表读数达到最大值。
6. 记录此时电流表的读数，记为I2。
四、实验结果：
根据实验步骤中的数据记录，如果I1大于I2，则说明这台旧式电学实验仪器能正常使用；如果I1小于I2，则说明这台仪器存在故障，不能正常使用。
五、实验结论：
通过实验，我们发现这台旧式电学实验仪器能正常使用。
解答思路：
本题主要考查了电学实验中滑动变阻器的使用和欧姆定律的应用。在实验中，我们首先需要将滑动变阻器接入电路中，并调节滑动变阻器的阻值，使电流表读数达到最大值，从而确定定值电阻R1两端的电压。接着断开开关，改变滑动变阻器的接入电路的电阻值，再次调节滑动变阻器的阻值，使电流表读数达到最大值，此时定值电阻R1两端的电压应该与电源电压相等。如果I1大于I2，说明定值电阻R1两端的电压没有变化，即电源电压全部加在定值电阻R1上，此时滑动变阻器起到了分压的作用，能够满足欧姆定律的要求，仪器能够正常使用；反之则说明仪器存在故障，不能正常使用。
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