- 汕头高三调研物理教师
汕头高三调研的物理教师有黄伟斌、陈志辉、李钟镇、林志雄、陈佳运、陈佳辉、杨泽海等。以上信息仅供参考，具体人员可能会因为时间因素有所变化。
相关例题：
好的，我可以提供一个关于过滤的物理例题，适合高三的学生。
题目：
有一个直径为10cm的圆形容器，里面装满了含有少量泥沙的浑水。现在需要将水过滤出来，以便后续的实验或使用。请设计一个过滤装置，使得过滤过程既简单又高效。
解题思路：
1. 确定过滤装置的材料和结构：可以使用纱网作为过滤介质，将纱网固定在容器口，形成一个简易的过滤装置。
2. 确定过滤步骤：将浑水倒入容器中，将纱网覆盖在容器口，通过重力作用让水通过纱网流出，而泥沙等较大颗粒则留在容器内。
3. 评估过滤效果：通过观察流出的水的清澈度，判断过滤效果。如果需要，可以多次过滤，直到水质达到预期要求。
例题解答：
首先，我们选择一个直径为10cm的纱网，其孔径大小应适中，既能有效阻挡较大颗粒，又不影响水的流动。将纱网固定在容器口，可以使用一些细绳、橡皮筋等简单工具。接下来，将需要过滤的浑水倒入容器中，将纱网覆盖在容器口，通过重力作用让水通过纱网流出。初次过滤后，如果水质仍较浑浊，可以多次过滤，直到水质达到预期要求。最后，将过滤后的水收集起来，可以进行后续的实验或使用。
这个例题旨在帮助学生理解过滤的基本原理和操作方法，同时训练他们的问题解决能力和创新思维。
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