- 高三物理在磁场中受力教案
高三物理在磁场中受力教案包括以下内容：
一、教学目标：
1. 理解磁场、磁感线、磁感应强度的概念和它们之间的关系。
2. 理解磁场对通电导线的作用力——安培力的概念和安培力的大小、方向。
3. 能够应用所学知识分析安培力的大小、方向及影响因素，解决相关问题。
二、教学重点：
1. 磁场的性质和磁感线的理解。
2. 安培力的概念和影响因素的分析。
三、教学难点：
安培力方向的判断。
四、教学难点：
通过实验和实例分析磁场和安培力的作用。
五、教学过程：
1. 引入磁场的概念，介绍磁感线和磁感应强度。
2. 讲解磁场对通电导线的作用力——安培力。
3. 通过实验和实例分析，得出安培力的大小和方向的影响因素。
4. 应用所学知识解决相关问题。
5. 课堂练习和反馈。
6. 总结教学内容，强调重点和难点。
六、教学辅助：
1. 准备一些教学图片和视频，如磁感线的示意图、磁场对通电导线的作用力的实验视频等。
2. 准备一些练习题，供学生练习使用。
以上是一份高三物理在磁场中受力教案的基本内容，具体的教学过程和教学方法可以根据实际情况进行调整。
相关例题：
题目：一个质量为 m 的小球，以初速度 v0 进入一个匀强磁场中，磁场方向垂直于纸面向里。已知小球受到的洛伦兹力方向始终与速度方向垂直，且大小随速度的增大而增大。求小球在磁场中做匀速圆周运动的半径 r 和周期 T。
教学步骤：
1. 引入问题：首先向学生解释磁场、洛伦兹力和圆周运动的概念，并引出本节课的问题。
2. 讲解方法：向学生解释如何根据洛伦兹力提供向心力来求解半径和周期。
3. 列出公式：引导学生列出求解半径和周期的公式，包括向心力公式、周期公式等。
4. 讲解例题：详细讲解上述例题，并让学生自己解答。
5. 学生练习：让学生自己选择一个类似的圆周运动问题，并尝试自己解答。
6. 反馈与评价：根据学生的练习结果，给予反馈和评价，并进一步讲解和总结。
总结：通过这个例题，学生可以掌握如何在磁场中求解圆周运动的半径和周期，并能够自己解决类似的问题。同时，通过学生练习和反馈，教师可以了解学生的学习情况，并进行针对性的教学。
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