- 高一物理讲座视频
高一物理讲座视频有很多，以下是一些常见的：
“高中物理常识普及”系列视频。此系列视频讲述了高中物理中的许多基本概念，适合高一学生入门。
“高中物理必修一”系列视频。此系列视频讲解了“物体受力分析”和“力的合成”等内容，可以帮助高一学生更好地理解物理知识。
“高中物理竞赛讲座”系列视频。此系列视频对物理知识进行了扩展，涉及了一些竞赛级别的知识，适合对物理有更高追求的学生。
“高中物理同步课堂”系列视频。此系列视频根据不同的教材版本和章节，讲解了高中物理的相关知识，可以帮助学生在课堂上更好地理解和掌握知识。
此外，还有很多其他物理讲座视频，如“B站”上的物理科普视频，这些视频通常由大学教授或专业人士制作，内容涵盖了高中物理的各个方面。
请注意，这些视频资源可能因为时间、地点等因素有所变化，建议您根据实际情况选择。
相关例题：
很抱歉，由于我是一个文本生成模型，我无法直接观看或列出具体的视频内容。但是，我可以尝试描述一个高一物理讲座中可能出现的例题，以便您大致了解其内容。
例题：
问题：一物体在水平地面上做匀速直线运动，已知物体的质量为2kg，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，求物体所受的摩擦力的大小。
分析：物体在水平地面上做匀速直线运动，说明物体受到平衡力的作用，因此可以分析出物体受到重力、支持力和摩擦力的作用。根据摩擦力的大小公式f = μF_{N}，其中F_{N}为正压力，可求得摩擦力的大小。
解答：根据题意，物体的质量为2kg，动摩擦因数为0.5，正压力为物体受到的支持力。已知物体受到的支持力为F_{N} = mg = 20N。将μ=0.5和F_{N}=20N带入摩擦力公式f = μF_{N}中，可得到摩擦力f = 10N。
总结：这个例题展示了如何使用物理知识解决实际问题，通过分析物体的受力情况，利用摩擦力公式求解摩擦力的大小。这个例题适合高一学生理解，可以帮助他们巩固匀速直线运动和摩擦力等基础知识。
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