- 高三物理实验演示视频教程
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“高考物理实验专项突破”：该视频教程由一线教师根据高考要求，设计了一系列实验操作和注意事项，有助于同学们顺利应对高考物理实验题。
“高中物理实验教程”：该视频教程涵盖了高中物理主要实验的原理、步骤、注意事项等，同时通过实例讲解如何设计实验方案，有助于同学们更好地理解物理实验。
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相关例题：
实验名称：探究加速度与力、质量的关系
实验目的：通过实验测定小车质量、所受合外力及加速度，进一步研究三者间的关系。
实验器材：小车、打点计时器、纸带、复写纸、一端有定滑轮的长木板、小钩码、电源、刻度尺。
实验步骤：
1. 将一端附有定滑轮的长木板水平放置，并将附有滑轮的小车固定在长木板上。
2. 将细绳拴在小车上并绕过滑轮，将钩码作为小车牵引力。
3. 将打点计时器固定在小车上，并接通电源，释放小车，让其运动一段时间后停止。
4. 测量并记录小车运动过程中的位移和时间，根据打点计时器打出的纸带求出小车的加速度。
5. 改变小车质量，重复上述实验步骤，分别测量小车在不同质量下的加速度。
6. 根据实验数据绘制加速度a与质量m的关系图象。
注意事项：
1. 实验前需要平衡摩擦力，调整长木板倾斜度使小车能沿木板匀速下滑。
2. 测量位移时要从打点计时器打出的纸带上的某一点开始，并且每两个相邻的点之间要测量出距离。
3. 实验过程中要保持小车和纸带不打滑，适当调整纸带方向和倾斜角度。
4. 实验过程中要保证每次实验时小车所受合外力相同。
通过这个例题，我们可以了解实验目的、实验器材、实验步骤和注意事项等关键信息，同时也可以过滤掉一些不相关的内容，如实验原理、数据处理方法等。这样的演示视频教程更加精简，有助于学生更好地理解和掌握实验内容。
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