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相关例题：
很抱歉，由于我是一个文本生成模型，我无法直接列出具体的物理辅导机构的例题。不过，我可以尝试解释如何处理一个典型的过滤问题，以便您可以在自己的辅导机构中使用。
题目：一个过滤器装置由一个带有多个小孔的筛网和一个放置在筛网下方的容器组成。现在，您需要设计一个过滤器，以便将水中的较大颗粒物从水中分离出来。请描述您将如何设计这个过滤器，并解释其工作原理。
1. 确定目标颗粒大小：首先，您需要确定需要过滤的颗粒大小范围。在这个例子中，较大的颗粒物是指大于筛网孔径的物质。
2. 设计筛网：根据目标颗粒大小，设计筛网的结构。确保筛网的孔径足够小，以过滤掉较大的颗粒物。
3. 选择容器：选择一个合适的容器来放置筛网，以便收集过滤后的水。确保容器足够大，以便容纳过滤后的水。
4. 组装过滤器：将筛网放置在容器中，确保筛网平整且无泄漏。
5. 操作过滤器：将待过滤的水倒入筛网上方，让水流过筛网，较大的颗粒物会被留在筛网上，而较小的水分子则通过筛网进入容器中。
6. 测试和调整：测试过滤器的效果，并根据需要进行调整。可能需要调整筛网的孔径或更换筛网材料，以达到最佳的过滤效果。
通过以上步骤，您可以帮助学生理解过滤器的设计、操作和原理，并帮助他们解决类似的问题。当然，具体的辅导方法可能因学生的水平和需求而有所不同，您可以根据实际情况进行调整。
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