- 八上物理声的利用
八上物理声的利用主要包括以下几个方面：
声音能传递信息。例如，医生通过听诊器听取内脏的响音，它是利用声波能够传递信息的特点。另外，用超声波能击碎人体内的结石，也是利用声波能够传递信息。
声音能传递能量。例如，超声波洁牙，是因为超声波能够使牙齿振动频率极高，能量更集中，起到去除牙垢和牙渍以及美白牙齿的作用。再如，家庭中用来清洗铁制工具的清洗剂中的超声波也是利用声波能够传递能量。
以上就是八上物理声的利用的主要内容，希望对您有所帮助。另外，具体应用还需要根据实际情况和需求来选择使用。
相关例题：
八年级上册物理声的利用的一个例题：
题目：为了防止噪声，工厂里的工人戴防噪声耳罩，这是从________处减弱噪声。为了能更好地听清楚老师讲的知识，我们集中到教室前面听，这是从________处减弱噪声。
答案：工厂里的工人戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，而集中到教室前面听，这是在声源处减弱噪声。
解释：
1. 工厂里的工人戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，即防止噪声进入人耳。这是直接针对噪声的产生部位的一种控制方法，因此属于防止噪声产生的方法。
2. 为了能更好地听清楚老师讲的知识，我们集中到教室前面听，这是在声源处减弱噪声。这意味着我们改变了声音的接收部位，使得声音更清晰，但并没有改变声音的产生部位，因此也属于防止噪声产生的方法之一。
因此，这个例题可以描述为：为了防止噪声，工厂里的工人戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声；而集中到教室前面听是在声源处减弱噪声。这两个例子都说明了控制噪声要从声源处、传播过程中和人耳处三个途径来考虑。
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