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基础班课程。该课程主要针对基础薄弱考生的复习,旨在帮助学生掌握基本概念、基本规律、基本方法。
强化班课程。该课程主要针对强化训练和重点难点突破,通过大量习题的训练和讲解,使学生能够快速掌握解题方法,提高应试能力。
冲刺班课程。该课程主要针对考前冲刺复习,通过串讲知识点和押题,帮助学生快速掌握考试要点,提高考试成绩。
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相关例题:
题目:一个水龙头的流量为Q(升/秒),需要用滤网过滤掉其中的杂质。已知杂质的大小范围为d到D(毫米),滤网的孔径为r(毫米)。
要求:设计一个简单的过滤装置,使得只有小于或等于D毫米的杂质可以通过滤网,而大于D毫米的杂质则被截留。
解答:
1. 选择合适的滤网材料:滤网通常由细密的材料制成,如金属丝或尼龙。根据题目要求,我们需要选择一个孔径小于或等于D毫米的材料。
2. 确定滤网的层数:为了达到过滤的目的,我们需要将滤网叠放多层。每一层滤网的孔径都比前一层小,这样杂质就会被逐层截留。
3. 计算每层滤网的面积:每层滤网的面积应该足够大,以便能够容纳通过前一层滤网的杂质。每层滤网的面积可以通过计算孔径与长度的比值得到。
4. 确定总体积:考虑到滤网的层数和每层滤网的面积,我们可以计算出整个过滤装置的体积。这个体积应该足够小,以便能够适应水龙头的流量。
5. 安装和测试:将过滤装置安装在出水口,并测试其过滤效果。如果效果不佳,可能需要调整滤网的层数或材料。
这个例题可以帮助你理解过滤的基本原理和设计方法。希望对你有所帮助!
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