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初中物理八年级数学优质课视频人教版考点

2024-09-27 14:08:38综合其它455

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相关例题:

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1. 理解问题:仔细阅读题目,理解问题的内容和要求。vFc物理好资源网(原物理ok网)

2. 分析条件:分析题目中的条件,找出已知和未知之间的关系。vFc物理好资源网(原物理ok网)

3. 建立方程:如果条件可以用数学符号表达,则建立相应的方程。vFc物理好资源网(原物理ok网)

4. 求解方程:使用适当的数学工具(如代数、几何、三角等)求解方程。vFc物理好资源网(原物理ok网)

5. 解释结果:如果有多个解,解释每个解的含义;如果没有解,解释原因。vFc物理好资源网(原物理ok网)

题目:在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点P,已知AB=8,BC=6,CD=10,DA=5,且AC⊥BD。求斜边AB边上的高。vFc物理好资源网(原物理ok网)

步骤:vFc物理好资源网(原物理ok网)

1. 理解问题:要求斜边AB上的高,需要先求出AB边的长度。vFc物理好资源网(原物理ok网)

2. 分析条件:四边形ABCD是直角梯形,两条对角线互相垂直,已知了上下两条边。需要利用勾股定理求出另一条对角线的长度。vFc物理好资源网(原物理ok网)

3. 建立方程:利用勾股定理,可得到AB^2=AC^2+AH^2,其中AH为高,要求出AB即可求出高。vFc物理好资源网(原物理ok网)

4. 求解方程:已知AC=7,DA=5,代入方程可得AB^2=7^2+AH^2,解得AH=3。vFc物理好资源网(原物理ok网)

5. 解释结果:斜边AB上的高为3。vFc物理好资源网(原物理ok网)

希望以上步骤和例题可以帮助你理解优质课视频中可能出现的例题类型和解题思路。vFc物理好资源网(原物理ok网)


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