- 高三物理整体法题目
高三物理整体法题目有以下几个：
1. 连接体的动态分析问题：两个或多个物体组成的连接体，在力、电、光、磁等综合问题中，既要分析单个物体的运动情况，又要分析多个物体的相互作用。运用整体法可避免中间环节的复杂计算，使问题简化。
2. 传送带问题：这类问题中物体在传送带上共同运动，若用隔离法对每个物体进行分析，过程比较复杂。若用整体法，则可将所有物体视为一个系统，分析它们的整体运动情况即可。
3. 碰撞类问题：在碰撞过程中，物体间相互作用力很大，有时接触面光滑，使问题变得十分复杂。如能运用整体法，可将两个物体的运动和受力情况相互联系起来，大大减少问题的求解难度。
4. 电磁感应中的连接体问题：电磁感应中连接体的动态分析问题，同样可以采用整体法。
5. 求连接体中某一物体的加速度：这种情况下不能先隔离再求外力，应该将整个连接体作为研究对象，根据加速度和系统外力来求出各个物体之间的相互作用力。
通过以上分析可以看出，整体法能够将多个物体的问题简化为一个整体进行研究，可以避免中间的复杂计算，使问题更加简单。因此，在解决高三物理整体法题目时，要善于抓住整体的特点和规律，才能正确求解。
相关例题：
题目：
一质量为 m 的小车，在光滑的水平面上受到两个大小均为 F 的水平恒力的作用，小车的初速度为 v_{0}，求小车的加速度。
解析：
将小车和两个水平恒力视为一个整体，根据牛顿第二定律，可得：
$F_{合} = F_{1} + F_{2} = ma$
其中，$F_{1}$和$F_{2}$为两个水平恒力，$a$为小车的加速度。
已知小车的质量为$m$，两个水平恒力的合力为$F_{合}$，所以有：
$F_{合} = ma$
又因为小车的初速度为$v_{0}$，所以小车的运动学方程为：
$v^{2} = v_{0}^{2} + 2a cdot x$
其中，$x$为小车在某个时间段内的位移。
将上述两个方程联立，可解得小车的加速度：
$a = frac{F}{m} - frac{v^{2}}{2x}$
其中，$F$为两个水平恒力的合力，$v$为小车的末速度（即位移为$x$时的速度），$x$为小车在某个时间段内的位移。
答案：小车的加速度为$frac{F}{m} - frac{v^{2}}{2x}$。
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