- 2022高考物理模拟福建
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福建省教育考试院说，理科综合(物理)的命题工作由福建省教育考试院组织专家在省教育厅的指导下进行，命题依据教育部颁布的《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》和各科考试大纲。同时，命题力求做到有利于高校科学选拔人才，有利于中学深化课程改革，有利于提高我省普通高考命题质量。
如果需要更多信息，可以到福建教育考试院官网上查看。
相关例题：
【2022福建高考物理模拟】在某次实验中，小明同学不小心将弹簧测力计的一端弄断了，他决定用一块截面为正方形、边长为L的薄木板代替弹簧测力计，木板能承受的最大拉力为F。现将一块质量为m的小石块从木板一端轻放在另一端，小石块沿木板滑动，当小石块滑到木板边缘时，木板恰好被拉断。已知小石块与木板间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。
(1)求木板被拉断时小石块受到的摩擦力大小；
(2)求木板的长度L；
【分析】
(1)小石块在木板上滑动时，木板对小石块的摩擦力提供小石块做匀减速运动的合力，根据牛顿第二定律求出木板被拉断时小石块受到的摩擦力大小；
(2)根据牛顿第二定律求出木板对小石块的摩擦力大小，再根据滑动摩擦力公式求出木板的长度。
【解答】
(1)设木板被拉断时小石块受到的摩擦力大小为$f$，根据牛顿第二定律得：$f = mu mg$
(2)设木板的长度为$L$，当小石块滑到木板边缘时，木板对小石块的摩擦力大小为$f_{1}$，则有：$f_{1} = frac{F}{L}$根据牛顿第二定律得：$f_{1} - mg = ma$解得：$L = frac{F}{mu g + frac{F}{L}}$
【分析】
本题考查了牛顿第二定律和滑动摩擦力的应用，知道滑动摩擦力的大小公式和牛顿第二定律的应用是解题的前提和关键。
【分析】
(3)设木板的另一端与地面间的动摩擦因数为$mu_{0}$，则木板对地面的最大压力为$mg + F$，最大静摩擦力为$mu_{0}(mg + F)$，根据牛顿第二定律求出木板对地面的最大静摩擦力的大小。
【解答】
(3)设木板的另一端与地面间的动摩擦因数为$mu_{0}$，则木板对地面的最大压力为$mg + F$，最大静摩擦力为$mu_{0}(mg + F)$，根据牛顿第二定律得：$mu_{0}(mg + F)L = mgL$解得：$L = frac{mg}{mu_{0} - mu}$
【分析】
本题考查了滑动摩擦力的应用和牛顿第二定律的应用，知道滑动摩擦力的大小公式和牛顿第二定律的应用是解题的前提和关键。
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